Agencija za odgoj i obrazovanje

Obrazovanjem učenika i kontinuiranim edukacijama nastavnika i učitelja moguće je suprotstaviti se ideologiji mržnje, poruka je upućena na otvaranju Državnoga stručnog skupa Poučavanje i učenje o Holokaustu i sprečavanju zločina protiv čovječnosti. Povodom Međunarodnoga dana sjećanja na žrtve Holokausta Agencija za odgoj i obrazovanje u suradnji s Ministarstvom znanosti i obrazovanja kontinuirano 20 godina u nizu organizira ovakav skup. Program je realiziran u suradnji sa Židovskom općinom Zagreb, Yad Vashemom iz Izraela i Memorialom de la Shoah iz Pariza.

U posljednjih 20 godina stručnim skupovima na državnoj i međunarodnoj razini, kao i sudjelovanjima u međunarodnim projektima, Agencija za odgoj i obrazovanje značajno je doprinijela prepoznatljivosti i vidljivosti Republike Hrvatske u području poučavanja i učenja o Holokaustu. Rad savjetnika Agencije na tom području prepoznali su i pohvali pozvani uzvanici na svečanom otvaranja državnoga stručnoga skupa koji se odvija u prostoru Rektoratu Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku 24. do 27. siječnja 2023 godine.

– Savjetnici Agencije za odgoj i obrazovanje pridonose i trude se ovoj zahtjevnoj temi pristupati sustavno kroz različite modele stručnoga usavršavanja, osuvremeniti ih i zahvaljujući predavačima u suradnji s domaćim i međunarodnim institucijama,  sagledati ih iz nove perspektive. Bio je to izazov stalnog osuvremenjivanja nastave kao i uvažavanja novih spoznaja, novih nastavnih materijala koji prate poučavanje o Holokaustu – istaknula je uvodno otvarajući skup dr. sc. Dubravka Brezak Stamać, ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje. Posebno je istaknula da Hrvatska nema poput drugih država posebnu instituciju koja se bavi poučavanjem o Holokaustu. U Švedskoj je to Living History Forum, u Švicarskoj Institut za didaktiku povijesti i kulturu sjećanja, u Njemačkoj  Ured povjerenik bavarske državne vlade za život Židova i protiv antisemitizma, a u Ujedinjenom kraljevstvu to je Holokaust centar Instituta za obrazovanje Sveučilišta u Londonu. U Hrvatskoj takve programe, naglasila je, provode Agencija za odgoj i obrazovanje i Ministarstvo znanosti i obrazovanja.

– Zadaća svih nas je edukacija i čuvanje istine kako se najmračniji period europske povijesti i civilizacije nikada ne bi ponovio – istaknuo je prof. dr. sc. Ognjen Kraus, predsjednik Židovske općine Zagreb. Damir Lajoš, predsjednik Židovske općine Osijek  u svojoj poruci zahvalio se nastavnicima i učiteljima što svojim poučavanjem i učenjem o Holokaustu svjedoče povijest njegove zajednice.

Hrvatska u ožujku preuzima predsjedanje Međunarodnim savezom za sjećanje na Holokaust (IHRA), kazao je Frano Matušić, državni tajnik u Ministarstvu europskih i vanjskih poslova, rekavši da je Vlada Republike Hrvatske na prošloj sjednici imenovala radno tijelo koje će voditi predsjedanje IHRA-om. – Politika Vlade RH i Ministarstva znanosti i obrazovanje jest da se u društvu, znanosti, ali napose u obrazovanju, mora njegovati kultura sjećanja na žrtve totalitarnih režima i intenzivno raditi te metodološki unaprijediti učenje i poučavanja o Holokaustu – istaknula je Vesna Šerepac, izaslanica ministra Radovana Fuchsa i ravnateljica Uprave za odgoj i obrazovanje MZO-a.

Njegova Ekscelencija Gary Koren, veleposlanik Države Izrael u Hrvatskoj, u pozdravnom govoru pohvalio je rad Vlade RH koja je podržala tri Radne definicije IHRE-e, a posebno je naglasio i zahvalio se Agenciji za odgoj i obrazovanje na sustavnom pristupu ovakvom obliku edukacija. – Izrazito cijenimo lokalne projekte u obrazovanju o Holokaustu, kao što je i ovaj stručni skup, jer oni govore o univerzalnim problemima – kazao je veleposlanik Koren, istaknuvši da je više od 400 hrvatskih učitelja dosada prošlo stručno usavršavanje u Yad Vashemu u Izraelu. Izaslanica predsjednika Vlade Republike Hrvatske Andreja Plenkovića, Sara Lustig istaknula je da je pred Hrvatskom veliki izazov budući od ožujka ove godine preuzima predsjedanje Međunarodnim savezom za sjećanje na Holokaust. Govoreći o tome posebno je istaknula zasluge Lorande Miletić, više savjetnice za povijest Agencije za odgoj i obrazovanje, koja je svojim radom i zalaganjem bitno pomaknula modele i pristup učenju i poučavanja o Holokaustu i antisemitizmu u hrvatskom obrazovnom sustavu, ali i na međunarodnom planu u suradnji s partnerima iz Izraela, Francuske i SAD-a. – Samo kroz razumijevanje povijesti možemo spriječiti buduće tragedije – istaknula je Sara Lustig, naglasivši da će obrazovanje odraslih o antisemitizmu biti prioritet Vlade RH u predsjedanju IHRA-om.

Nakon uvodnog dijela, koji su umjetničkim nastupom uveličali učenici Glazbene škole Franje Kuhača u Osijeku, umirovljeni sveučilišnu profesor Darko Fischer ispričao je svoju priču, kako je naglasio, iz sjećanja  djeteta, o tome kako je njegova obitelj preživjela Holokaust. Na dan otvaranja ovoga skupa 24. siječnja 2023. u Osijeku je bila dodijeljena Medalja pravednika među narodima obitelji Osječanina Kamila Firingera, koji je spasio obitelj Fischer. Priznanje je nasljednicima  dodijelio veleposlanik Koren ispred Svjetskoga centra za sjećanje na Holokaust Yad Vashem iz Izraelu.

Stručni skup, koji 24. do 27. ožujka 2023. traje u Osijeku nastavljen je izlaganjem doc. dr. sc. Gorana Hutinca s Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, koji je govorio o Holokaustu u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj.

Viši savjetnici Agencije za odgoj i obrazovanje Loranda Miletić, Renata Ozorlić Dominić i Hrvoje Knežević program ovogodišnjega skupa, radionice i primjere iz prakse, posvetili su temama koje su nužne za razumijevanje širega konteksta Holokausta i idu ukorak s dosezima suvremene historiografije. 

Na skupu sudjeluje 70 učitelja i nastavnika hrvatskoga jezika i stranih jezika, povijesti, etike, vjeronauka, filozofije, sociologije, koji će se kroz stručna predavanja i radionice imati priliku upoznati s ovom iznimno zahtjevnom i odgovornom temom i svjetske i hrvatske povijesti.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać primila je 16. siječnja 2023. godine u posjet Nj. E. Garya Korena, veleposlanika Države Izrael u Republici Hrvatskoj. Radi se o prvome posjetu Nj. E. Korena Agenciji, od stupanja na veleposlaničku dužnost u listopadu 2022. godine.

Veleposlanik Koren čestitao je dr. sc. Dubravki Brezak Stamać na dosadašnjem iznimno kvalitetnom radu Agencije u području stručnog usavršavanja učitelja i nastavnika za poučavanje o Holokaustu. Ujedno je pohvalio program rada 20. državnoga stručnog skupa „Poučavanje i učenje o Holokaustu i sprečavanju zločina protiv čovječnosti“, koji se održava od 24. do 27. siječnja 2023. u Osijeku, i na kojem će se Nj. E. Gary Koren pozdravno obratiti sudionicima. Veleposlanik Države Izrael uručio je pozivnicu dr. sc. Brezak Stamać na ceremoniju proglašenja pokojnog Kamila Firingera Pravednikom među narodima Yad Vashema. Svečanost proglašenja održat će se 24. siječnja 2023. u Osijeku.

Agencija za odgoj i obrazovanje poziva učenike škola likovnih i primijenjenih umjetnosti i dizajna i škola koje obrazuju učenike u području i prema programima likovnih i primijenjenih umjetnosti i dizajna da predlože idejni projekt i prototip skulpture Oskar znanja 2023.

Oskar znanja je najznačajnija nagrada u obrazovanju i dodjeljuje se najuspješnijim hrvatskim učenicima za postignute izvrsne rezultate i osvojena prva mjesta na međunarodnim i državnim natjecanjima. Dodjelu Oskara znanja organizira Agencija za odgoj i obrazovanje, uz potporu Ministarstva znanosti i obrazovanja i Hrvatske zajednice županija.

Svečana dodjela Oskara znanja, 19. po redu, održat će se u lipnju 2023. u Zagrebu po završetku svih natjecanja i smotri.

Skulptura Oskar znanja mijenjala se kroz ovih 18. godina. Kreirali su je akademski umjetnici, djeca iz Centra za odgoj i obrazovanje u Čakovcu, učenica škole Primijenjene umjetnosti i dizajna iz Zagreba te studenti Akademije likovnih umjetnosti Sveučilišta u Zagrebu. Više o nastajanju prijašnjih Oskara znanja možete pogledati na poveznicama: Oskarznanja2020. i Oskarznanja2022.

Vjerujući u potencijal naših učenika i sa željom da učenicima pružimo mogućnost da pokažu kreativnost i drukčiji pogled na oblikovanje svijeta u kojem žive, pozivamo ih da predlože idejni projekt i prototip skulpture Oskar znanja.

Idejni projekt uz slikovni materijal i prototip skulpture Oskar znanja s osobnim podacima i podacima o školi možete poslati u elektroničkom obliku na adresu: Agencije za odgoj i obrazovanje agencija@azoo.hr, do 1. ožujka 2023. godine.

Maksimalna veličina skulpture: 30 cm visina, s postoljem, a materijal treba planirati za umnožavanje u više od 300 primjeraka.

Agencija za odgoj i obrazovanje imenovat će stručno povjerenstvo za izbor najuspješnije skulpture Oskara znanja u 2023. godini. Izabrani autorski rad učenika bit će nagrađen i javno predstavljen, a svim učenicima sudionicima u izradi idejnih projekata skulpture Oskar znanja bit će dodijeljene pohvalnice za sudjelovanje.

Agencija za odgoj i obrazovanje

Na osnovu Erasmus+ akreditacije (2021-1-HR01-KA120-SCH-000047217) i sklopljenog ugovora (2022-1-HR01-KA121-SCH-000058797) s Agencijom za mobilnost i programe Europske unije, Agencija za odgoj i obrazovanje objavljuje Javni poziv za zajedničku mobilnost zaposlenika koordinatora (AZOO) i zaposlenika članova konzorcija (voditelji ŽSV u školama partnerima članovima konzorcija) u svrhu učenja kroz aktivnosti praćenja rada u svrhu ostvarivanja planiranih strateških ciljeva u okviru Erasmus+ akreditacije u programskom razdoblju 2022./2023.

U nastavku objavljujemo Javni poziv i potrebne obrasce za prijavu. Rok za prijavu mobilnosti je 31. siječnja 2023. godine.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać i suradnica viša savjetnica Vladimira Brezak posjetile su 9. prosinca 2022. godine Centar za odgoj i obrazovanje u Čakovcu. Radni sastanak upriličila je ravnateljica Centra Dragica Benčik sa suradnicima, a prisutna je bile i gradonačelnica grada Čakovca Ljerka Cividini.

Susret je bio prilika upoznati rad Centra, jedine posebne odgojno-obrazovna ustanova koja vodi sustavnu brigu o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s većim teškoćama u razvoju u Međimurskoj županiji. Odgojno-obrazovni rad realizira se u tri smjene, odnosno u jutarnjoj i popodnevnoj smjeni te međusmjeni za 80 polaznike produženog stručnog postupka. Gradonačelnica Čakovca Cividini i ravnateljica Benčik naglasile su da postoji potreba da se većinu polaznika uključi u produženi stručni postupak, međutim zbog prostornih kapaciteta škole to je neizvedivo.

-Svi polaznici su osobe s intelektualnim teškoćama i pridruženim oštećenjima poput autizma, cerebralne paralize, oštećenja vida, sluha i govora te poremećajima ponašanja. Heterogenost polaznika, odnosno njihova povećana potreba za dodatnim prostorom tijekom obrazovnog i rehabilitacijskog rada, uz prostornu skučenost i socijalnu prenapučenost postojećega školskog prostora Centra, svaki odgojno-obrazovni i rehabilitacijski rad je bitno otežan, a sigurnost učenika značajno umanjena i ugrožena. Oko 70 učenika je u stalnom tretmanu specijaliste liječnika-psihijatra-naglašava ravnateljica Benčik. Školska zgrada Centra za odgoj i obrazovanje Čakovec izgrađena je 1971. godine, ima ukupno oko 1200 m2. Prostorni kapacitet školske zgrade Centra, koji prema izvornom arhitektonskom rješenju ima ukupno 8 učionica, primjeren je za školovanje do 70 učenika s lakšim teškoćama. -Pripadajući školski okoliš je potpuno neadekvatan, premalen i dogradnjama preinačavan te ne pruža nikakvu mogućnost za primjereno korištenje u odgojno-obrazovnom radu – upozorila je ravnateljica Centra.

U razgovoru s ravnateljicom Brezak-Stamać istican je, nažalost, nedostatak školskog prostora i stalni rast broja polaznika sa sve izraženijim razvojnim teškoćama. Centar je od početka ove školske godine za svojih 8 razrednih odjela organizirao i realizirao odgojno-obrazovni i rehabilitacijski rad u prostorima Srednje škole Čakovec (6 razrednih odjela) te Dnevnog boravka djece “Dr. Antun Bogdan“ Čakovec (2 razredna odjela).

Usprkos svim ograničenjima, Centar za odgoj i obrazovanje Čakovec neumorno radi zahvaljujući 76 zaposlenika, pretežito edukacijsko-rehabilitacijske struke koji u svom radu primjenjuju najsuvremenije svojim znanstveno utemeljene metode i postupke. Osposobljeni su i koriste opservacijski protokol za dijagnostiku autizma – ADOS, a tijekom pandemije Covid 19, pokrenuli su vlastiti YouTube sa stručnim temama i savjetima kako bi osigurali primjerenu podršku učenicima, roditeljima djece s teškoćama i zainteresiranoj javnosti. Ravnateljica Brezak-Stamać zahvalila je voditeljima učeničke zadruge „Fijolica“. -Za Agenciju ste pet godina neumorno s vašim učenicima Centra izrađivali skulpturu Oskar znanja za najbolje učenike Republike Hrvatske – kazala je ravnateljica Brezak Stamać. Gradonačelnica Cividini istaknula je da zadruga Škole tradicionalno priređuju izložbe radova u lokalnoj sredini, gdje uspješno surađuju s Gradom Čakovcem, Međimurskom županijom i brojnim institucijama koje kupuju njihove proizvode u prigodnim prilikama, kao  što su i nastupajući blagdanski dani

Na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Mostaru 25. i 26. studenoga 2022. održana su predavanja i radionice u šest sesija, koje su proveli viši savjetnici Agencije za odgoj i obrazovanje. Dvodnevne edukacije su bile namijenjene učiteljima i nastavnicima osnovnih i srednjih škola u nastavi na hrvatskom jeziku u pet županija Federacije BiH, a koji su radili na kurikulskim dokumentima koji su pretpostavka reformskim procesima. Edukaciji je pristupilo 89 polaznika, učitelja i nastavnika iz pet županija Federacije BiH. Nositelj i provoditelj ovoga važnog i opsežnog projekta edukacija jest Agencija za odgoj i obrazovanje, uz potporu Ministarstva znanosti i obrazovanja RH te Središnji državni ured za Hrvate izvan Republike Hrvatske.

Ispred domaćina nazočili su i dali podršku nastavnicima i učiteljima, te popratili organizaciju edukacija, Mario Mikulić, pomoćnik ministrice Mikulić Županije Zapadnohercegovačke te Željko Ćorić, ravnatelj Zavoda za školstvo Mostar, djelatnici Zavoda za odgoj i obrazovanje u Širokom Brijegu.

Nastavnicima i učiteljima uvodno se obratila ravnateljica Agencije dr. sc. Dubravka Brezak Stamać koja je u svom obraćanju predstavila dvanaest viših savjetnika i vanjsku suradnicu profesoricu savjetnicu. – Ovaj tim vrsnih viših savjetnika Agencije za odgoj i obrazovanje  surađivao je u provedbi i pružanju podrške školama u Hrvatskoj u provedbi novih kurikula u reformi „Škola za život“ – istaknula je ravnateljica. – Bili su aktivni suradnici u radnim skupinama za izradu dokumenata predmetnih kurikula, koordinirali su u izradi materijala za nastavu na daljinu tijekom 2020 – 2022., provode edukacije učitelja i nastavnika za predmetne kurikule, prate i nadziru kvalitetu škola u Hrvatskoj, članovi su radnih skupina za izradu nacrta ispita i ispitnih kataloga za državnu maturu. Veliko iskustvo svakako je omogućilo pružanje stručne pomoći u educiranju nastavnika u predmetnim područjima Hrvatski jezik, Matematika, Strani jezik, Povijest, Geografija, Fizika, Kemija, Priroda i Biologija, Likovna kultura/umjetnost, Glazbena kultura/umjetnost, Politika i gospodarstvo i Sociologija, Razredna nastava. To iskustvo velikodušno žele podijeliti s hrvatskim učiteljima i nastavnicima u Federaciji BiH – istaknula je.

U zaključnom obraćanju predstavila je program dvodnevne edukacije, te najavila da će treći ciklus biti u ožujku 2023. godine u trajanju od dva dana, te četvrti ciklus od jednoga dana, u školama u Republici Hrvatskoj kako bi hrvatski nastavnici i učitelji iz Federacije BiH pratili suvremene pristupe učenju i poučavanju, izradu digitalnih nastavnih materijala kao i vrednovanje učenika u neposrednom razrednom okruženju.

Prvi dan sudionici su sa svojim voditeljima edukacije pratili strukturu kurikulskih dokumenata, odgojno-obrazovne ciljeve poučavanja, povezanost s drugim predmetima, kurikulsko planiranje, dok je drugi dan bio posvećen vrednovanju ostvarenih odgojno-obrazovnih ishoda.

U povodu Dana sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dana sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje, Agencija za odgoj i obrazovanje organizira danas u Vukovaru stručni skup Sjećanje na Vukovar 1991.-2022. Prošlost u sadašnjosti: škola u Vukovaru. Prije početka stručnoga usavršavanja dr. sc. Dubravka Brezak Stamać, ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje, u pratnji suradnika, zapalila je svijeće kod Spomen-križa na ušću Vuke u Dunav u znak sjećanja na 18. studeni 1991.

Stručni skup, na kojem sudjeluju učitelji i nastavnici povijesti slavonskih županija, održava se u Osnovnoj školi Dragutin Tadijanović. Kroz stručna predavanja i izlaganja sudionika tadašnjih događanja u ratnom Vukovaru i Hrvatskoj, prisutni će doznati kako se u tim ratnim uvjetima organiziralo održavanje nastave u školama, tko su bili akteri procesa mirne integracije u obrazovanju i kako je tekao postupak reintegracije hrvatskoga Podunavlja na miran način.

Lidija Miletić, prof., ravnateljica Osnovne škole Dragutina Tadijanovića, u svom će predavanju iz osobnoga iskustva pričati kako se organiziralo školstvu u Vukovaru 90-ih prošloga stoljeća, a kako ono izgleda sada 30 godina kasnije.

Nekadašnja predsjednica Nacionalnog odbora za uspostavu povjerenja u procesu mirne reintegracije hrvatskog Podunavlja Vesna Škare-Ožbolt učiteljima i nastavnicima povijesti govorit će o procesu Reintegracije hrvatskog Podunavlja na miran način, a mr. sc. Renata Bradvica, učitelja OŠ Dragutina Tadijanovića, prisjetit će se aktera procesa mirne reintegracije u obrazovanju.  

Karolina Nadaždi Hideg i Branimira Barun, profesorice iz OŠ Siniše Glavaševića, Vukovar, imajući na umu događanja u ratnom Vukovaru i nakon mirne reintegracije, govorit će kako je to utjecalo na njih i na rad u školi, te što su iz tih iskustava naučile i kako to znanja primjenjivati u budućnosti.

Stručno usavršavanje završit će svjedočanstvom Jelene Zere, koja je kao desetogodišnja djevojčica napustila Vukovar dva dana nakon njegova pada, a nakon toga sudionici će sudjelovati u komemoraciji za žrtve Vukovara koja će se održati u krugu vukovarske bolnice.

Stručni skup organizirao je i vodio Hrvoje Knežević, viši savjetnik za povijest Agencije za odgoj i obrazovanje.

Agencija za odgoj i obrazovanje objavila je uz prethodnu suglasnost Ministarstva znanosti i obrazovanja Vremenik i Opća pravila za provedbu natjecanje i smotri učenika osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj u 2022./2023. školskoj godini.

Vremenik održavanja školskih, županijskih i državnih razina natjecanja i smotri dostupan je na linku Vremenik a Opća pravila za provedbu natjecanja i smotri možete potražiti na linku u nastavku Pravila.

Ove školske godine Agencija za odgoj i obrazovanje organizirat će i provesti 38 natjecanja i smotri, a ciklus će započeti školskom razinom Natjecanja iz njemačkoga jezika 17. siječanja 2023. godine.

Na natjecanjima i smotrama učenici i njihovi mentori predstavljaju rezultate rada, znanje, vještine i kreativnost. Provođenje natjecanja i smotri učenika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske provodi Agencija za odgoj i obrazovanje u suradnji sa strukovnim društvima i udrugama. Upute za organizaciju i provođenje pojedinih natjecanja i smotri objavit ćemo naknadno u Katalogu natjecanja i smotri.

Prirodoslovno-matematički fakultet Sveučilišta u Splitu peti je, jubilarni put, domaćin hrvatske konferencije o kemijskom obrazovanju koja se održava od 2. do 5. studenog 2022. godine. Ova konferencija međunarodnog karaktera, namijenjena svim učiteljima i nastavnicima kemije, organizira se suradnjom Agencije za odgoj i obrazovanje, Hrvatskoga kemijskog društva, Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Sveučilišta u Splitu i Hrvatskim prirodoslovnim društvom.

Uvodne riječi dobrodošlice učiteljima i nastavnicima kemije uputili su Tomislav Đonlić, pročelnik Upravnog odjela za prosvjetu, kulturu, tehničku kulturu i sport Splitsko-dalmatinske županije, prof. dr. sc. Igor Jerković, prorektor za znanost i kvalitetu Sveučilišta u Splitu i dekan  Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Split prof. dr. sc. Mile Dželalija.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać, nakon pozdravnih riječi, navela je važnost kontinuiranoga profesionalnog usavršavanja učitelja i nastavnika te pohvalila entuzijazam i želju za razvojem osobnih i stručnih kompetencija. Posebno je istaknula dolazak eminentnih predavača iz cijeloga svijeta (Bob Bucat, Tom Greenbowe, Marian DeWane, Metodija Najdoski, Milan R. Nikolić…) koji su prepoznali vrijednost i važnost hrvatske konferencije o kemijskom obrazovanju te su spremni podijeliti najnovija dostignuća iz područja kemijskog obrazovanja. Nakon zahvale Organizacijskom odboru ravnateljica je proglasila 5. hrvatsku konferenciju o kemijskom obrazovanju otvorenom. Ispred Agencije za odgoj i obrazovanje konferenciju je organizirala i vodi viša savjetnica za kemiju Mia Ožić.

Sudionici konferencije aktivno se educiraju o aktualnim temama iz područja kemijskog obrazovanja nizom radionica, predavanja i usmenih priopćenja.

Savjetnici Agencije za odgoj i obrazovanje 10. listopada 2022. godine u Mostaru održali su prvo stručno usavršavanje ravnatelja osnovnih i srednjih škola Županije Posavske, Zapadnohercegovačke, Hercegbosanske i Hercegovačko-neretvanske županije te Županije Središnja Bosna. Održano stručno usavršavanje početak je realizacije Sporazuma o suradnji oko pomoći izrade Prijedloga kurikuluma i njegove primjene u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju za županije koje učenje i poučavanje izvode na hrvatskom jeziku, a koji je potpisan u Zagrebu u ožujku 2022. godine. Na početku stručnoga usavršavanje sudionike skupa pozdravili su domaćini: Sandra Pejić, savjetnica za odnose s javnošću Zavoda za odgoj i obrazovanje, Mario Mikulić, pomoćnik ministrice MOZKŠ-a Županije Zapadnohercegovačke, ujedno i voditelj Stručnoga tima, i Momir Karin, ravnatelj uprave za potporu i unapređenje odgoja i obrazovanja Ministarstva znanosti i obrazovanje Republike Hrvatske. U ime ravnateljice Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravke Brezak Stamać sudionike skupa pozdravio je Igor Rukljač, pomoćnik ravnateljice, koji je i otvorio stručno usavršavanje.

Tema stručnog usavršavanja bila je Implementacija novih kurikula. O iskustvima uvođenja i provedbe kurikula, predavanja su održali viši savjetnici Agencije za odgoj i obrazovanje: viši savjetnici za ravnatelje u osnovnim i srednjim školama te učeničkim domovima Vlade Matas, prof., i Arsen Badurina, prof., viša savjetnica za hrvatski jezik dr. sc. Marijana Češi, viši savjetnik za matematiku Ratko Višak, prof., viša savjetnica za engleski i njemački jezik Izabela Potnar Mijić, prof., i viši savjetnik za razrednu nastavu Igor Rukljač, mag. prim. educ. U predavanju Kurikul hrvatskoga jezika sudionicima skupa predstavljen je europski i hrvatski kontekst kurikula hrvatskoga jezika koji učenicima treba omogućiti ovladavanje čitalačkom pismenosti, jezično-komunikacijskom kompetencijom, istraživanje i otkrivanje vrijednosti i značaja hrvatske i europske književnosti te medijske pismenosti i kulture. Posebno je istaknuta potreba razvijanja čitalačke pismenosti kao preduvjet za razvoj svih drugih pismenost potrebnih za život u 21. stoljeću.

U drugome predavanju, Kurikul matematike, bilo je riječi o sličnostima i razlikama između kurikula matematike u Republici Hrvatskoj i Bosni i Hercegovini, potom o važnosti vrednovanja u nastavi matematike, posebice o kvalitetnom vođenju bilješki koje su ključna povratna informacija o razvoju učenikove kompetencije. U predavanju Kurikul predmeta Engleski jezik više savjetnice za engleski i njemački jezik istaknule su specifičnosti učenja i poučavanja u nastavi stranih jezika, posebice stjecanju komunikacijske kompetencije, o mogućnostima ostvarivanja odgojno-obrazovnih ishoda i sadržaja te njihovu planiranju tijekom nastavne godine. O važnosti aktivnog učenja i poučavanja učenika u razrednoj nastavi, učeniku u središtu nastavnog procesa i kriterijskom vrednovanju njegova rada bile su okosnice predavanja na temu Kurikul u razrednoj nastavi.

Viši savjetnici za ravnatelje u svojim su izlaganjima obuhvatili dva važna područja upravljanja i vođenja odgojno-obrazovnim ustanovama danas, a to su školski menadžment i asertivna komunikacija. U predavanju Školski menadžment izdvojena su područja rada ravnatelja, objašnjen je pojam menadžmenta u odgojno-obrazovnoj ustanovi, važnost strateškog upravljanja školom te kako i koje zamke u vođenju škole treba preduhitriti i izbjeći. Zadnje predavanje pod nazivom Asertivna komunikacija, osim temeljnih informacija o asertivnoj komunikaciji, bilo je potkrijepljeno nizom korisnih i iskustvenih primjera asertivne komunikacije iz svakodnevnog života škole. Pritom je naglašena važna uloga ravnatelja čije je upravljanje i vođenje ključno za razvoj pozitivne i konstruktivne interaktivne komunikacije te poticajno i podržavajuće radno okruženje. Na kraju je istaknuto da reformski procesi i implementacija kurikula uvelike ovise o spremnosti prihvaćanja promjena svih djelatnika škole, no posebice o ravnatelju koji je odgovoran za stručno vođenje školskom ustanovom.

Fotografije preuzete s http://zavod-zzoo.com/