Agencija za odgoj i obrazovanje

Ugovora između Hrvatskog filmskog saveza i osnovnih i srednjih škola koje su dobile sredstva za sufinanciranje posebnog programa radi podupiranja rada i poticanja proizvodnje audiovizualnih djela školskih filmskih družina potpisan je 31. svibnja 2022. u Zagrebu. Ugovore su potpisivali ravnatelji navedenih škola s tajnikom Hrvatskog filmskog saveza, Hrvojem Selecom, a uz prisustvo Chrisa Marcicha, ravnatelja Hrvatskog audiovizualnog centra i Dubravke Brezak Stamać, ravnateljice Agencije za odgoj i obrazovanje.

-Veselimo se ovom sporazumu te se nadamo da je ovo tek početak jedne intenzivnije suradnje s Hrvatskim filmskim savezom, ali i Agencijom za odgoj i obrazovanje. Ovim Sporazumom  nam je cilj ojačati kapacitete školskih filmski družina i omogućiti da se učenici mogu kvalitetnije baviti filmskim stvaralaštvom u svojim školama. Nakon provedenog programa i evaluacije vjerujemo da će proizaći i dodatni prijedlozi kako unaprijediti sam Javni poziv te da će se isti nastaviti i u budućnosti – rekao je ravnatelj HAVC-a, Chris Marcich.

Podsjetimo, u travnju je raspisan Javni poziv za poticanje rada školskih filmskih družina u školskoj godini 2021./2022. koji provodi Hrvatski filmski savez temeljem Sporazuma o suradnji s Hrvatskim audiovizualnim centrom. Povjerenstvo je za financijsku podršku na navedeni poziv odabralo 30 potpora u ukupnom iznosu od 300.000,00 kuna.

– Iznimno nam je važno to što Hrvatski filmski savez koordinira i spaja nekoliko institucija poput primjerice HAVC-a i HZTK-e, a koji su važni u segmentu filmske pismenosti te svi  surađuju s Agencijom za odgoj i obrazovanje. Važno je poticati djecu i mlade da se bave filmom jer je film vrlo važan medij u svijetu u kojem živimo. Agencija za odgoj i obrazovanje će i dalje biti podrška školama te će i ubuduće pratiti njihov vrijedni rad – istaknula je ravnateljica AZOO, Dubravka Brezak Stamać.

Na samom svečanom potpisivanju navedenih Ugovora je sudjelovalo petnaestak ravnatelja i mentora koji vode školske filmske družine u svojim školama. Svi su zadovoljni što su institucije prepoznale njihov dugogodišnji rad u području filmskog stvaralaštva, a potpora ovakve vrste ojačat će rad grupa kupovinom nove opreme.

Židovska općina Zagreb, Šoa akademija i Agencije za odgoj i obrazovanje potpisali su 24. svibnja 2022. godine u Zagrebu Sporazum o suradnji u obrazovanju o Holokaustu, koji će omogućiti edukaciju o Holokaustu u Nezavisnoj Državi Hrvatskoj.

Edukacija o Holokaustu, koja se u Hrvatskoj provodi od 2005 godine, bavila se stradanjem Židova u Drugom svjetskom ratu na globalnoj razini, a novi ugovor će im omogućiti edukaciju o stradanju Židova u vrijeme NDH, rečeno je.

Predsjednik Židovske općine Zagreb i koordinator Židovskih općina Hrvatske Ognjen Kraus izrazio je zadovoljstvo potpisivanjem ugovora nakon deset godina dogovaranja.

Trajalo je dugo, ali je važno da smo uspjeli postići da zajednički paniramo programe i da svi profesori koji idu na edukaciju u Izrael u Yad Vashem, moraju prije toga obići Židovsku zajednicu Zagreba da se upoznaju o osnovama židovstva, kazao je Kraus i dodao da time počinje nova ere suradnje.

Voditeljica Šoa akademije Sanja Zoričić Tabaković  kazala je da surađuju s mnogo profesora osnovnih i srednjih škola koji se bave tom tematikom i da su izdali priručnik za profesore o Holokaustu u Hrvatskoj, na koji su ponosni.

Izuzetno nam je važno da upoznamo profesore s onim što s ovdje dogodilo, a ne samo u svijetu i to je smisla ovoga sporazuma, te i da im približimo postojanje židovske zajednice u ovom društvu, kazala je i naglasila da Sporazum odmah ulazi u primjenu.  

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje Dubravka Brezak Stamać kazala je da je sporazum „organski nastavak“ suradnje AZOO i Židovske općine te da se njime podcrtava suradnja protiv bilo kakvog iskrivljivanja povijesti i borbe protiv antisemitizma.

Ovo je čisto hrvatska priča, polaznici će se susresti s svim mučnim situacijama iz hrvatske povijesti u vrijeme NDH, kazala je i zaključila da svaka škola ima program učenja o Holakastu koji nije vezan isključivo za predmet povijesti nego i za druge predmete poput vjeronauka, likovne kulture i drugih.

Godine 2005. potpisan je Memorandum o sporazumijevanju između Yad Vashema i Ministarstva znanosti obrazovanja, Agencije za odgoj i obrazovanje i Veleposlanstva RH, a 2012. Sporazum o suradnji između Agencije i pariškog Mémorial de la Shoah iz Pariza, najvećeg dokumentacijskog centra o stradanju u Holokaustu u koji su nastavnici redovito odlazili svake godine. (HINA)

U organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje i Upravnoga odjela za obrazovanje i mlade Osječko-baranjske županije 7. svibnja 2022. održan je stručni skup odgojitelja, učitelja razredne nastave te učitelja i nastavnika predmetne nastave koji izvode nastavu na hrvatskome jeziku u Republici Srbiji. Stručni skup je upriličen u centru izvrsnosti Osječko-baranjske županije u Ugostiteljsko-turističkoj školi u Osijeku.

Uvodnim riječima sudionicima stručnoga skupa obratila se ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać i župan Osječko-baranjske županije Ivan Anušić. Pozdravne riječi uputila je predsjednica Odbora za obrazovanje Hrvatskoga nacionalnog vijeća u Republici Srbiji Margareta Uršal te ravnatelj Ugostiteljsko-turističke škole Osijek Andrej Kristek.

Ravnateljica Brezak Stamać je istaknula da je dolazak odgojitelja i nastanika iż Vojvodine, koji provode nastavu na materinskom hrvatskom jeziku u Republici Srbiji uzvratni posjet nakon dvije godine pandemije, kada smo se isto tako sastali s nastavnicima hrvatske zajednice u Subotici. Ovakve edukacije su iznimno važne jer je pravo na obrazovanje na materinskom jeziku u Republici Srbiji realizirano u pet osnovnih škola u Vojvodini, te se hrvatska zajednica s razlogom oslanja na stručna usavršavanja viših savjetnika Agencije za odgoj i obrazovanje kao mjerodavne insstitucije. .Župan Ivan Anušić naglasio je da Osječko-baranjska županija aktivno sudjeluje u hrvatskoj zajednici u Vojvodini, što je i projekt Vlade Rubublike Hrvatske. Margareta Uršar u svome je obraćanju posebno naglasila valjanost i važnost izvornih gvornika u kvalitenoj provedbi edukacija, što su i zamolili od Agencije za odgoj i obrazovanje preko Hrvatskog nacionalnog vijeća u Republici Srbiji.  

Na stručnom skupu sudjelovalo 35 odgojitelja, učiutelja i nastavnika predmetne nasatave iz Subotice koji izvode nastavu na hrvatskom jeziku prema dva modela: nastava u potpunosti na hrvatskom jeziku te nastava na srpskom jeziku s elementima hrvatskoga jezika i kulture.

Izv. prof. dr. sc. Vesna Budinski, s Učiteljskog fakulteta u Zagrebu, za učitelje i nastavnike predmetne nastave održala je predavanje pod nazivnom Hrvatski jezik – čitalačka pismenost u kurikulskom kontekstnu.  Igor Rukljač i  Biljana Petljak Zekić, viši savjetnici u Agenciji za odgoj i obrazovanje proveli su stručno-pedagošku radionicu Digitalno poučavanje u razrednoj nastavi, čiji su sudionici bili učitelji razredne nastave. Luja Zamečnik, viša savjetnica za predškolski odgoj održala je predavanje Refleksivni pristup i dokumentiranje odgojno-obrazovnog procesa u dječjem vrtiću za odgojitelje djece rane i predškolske dobi. Stručno-pedagošku radionicu Elementi Montessori pedagogije u inkluzivnom ranom i predškolskom odgoju i obrazovaniju za odgojitelje  koji rade u programima prema načelima Montessori pedagogije provela je Jelena Čaić, odgojiteljica  iz Dječjega vrtić Osijek.

Nakon dvije godine online susreta, državna Smotra literarnog, dramsko-scenskog i novinarskog stvaralaštva LiDraNo 2022. – na radost i oduševljenje učenika, mentora i prosudbenih povjerenstava – održana je u Vodicama od 25. do 29. travnja 2022.

Smotru je organizirala Agencija za odgoj i obrazovanje promičući tako već 31 godinu hrvatsku riječ u dramsko-scenskom, literarnom i novinarskom stvaralaštvu. Na državnom LiDraNu sudjelovali su odabrani učenici hrvatskih osnovnih i srednjih škola, i njihovi mentori, koji su ostvarili najzanimljivije i najkvalitetnije radove i izvedbe u kategoriji pojedinačnih scenskih nastupa, literarnih i novinarskih radova, radioemisija i školskih listova.

„LiDraNo živi i svjedoči kontinuitet. Nismo prekidali ratnih 90-ih godina, nismo prekidali i nije nas zaustavila pandemija posljednje dvije godine. Lovorike zahvala idu mentorima i njihovim učenicima, umjetnicima u prosudbenim povjerenstvima, višim savjetnicima Agencije za odgoj i obrazovanje koji podržavaju, prate i organiziraju smotru. LiDraNo živi i svjedoči darovitost koju treba prepoznati, poticati i njegovati. U vrijeme kada društvene mreže nastoje sublimirati svijet u kojem bi virtualna stvarnost bila realitet, riječ postaje kraljevski izbor“, istaknula je u uvodniku Zbornika LiDraNo ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać.

Velika vrijednost smotre LiDraNo je i zbornik, koji je jedina godišnja antologija učeničkih literarnih i samostalnih novinarskih radova te vrste u Hrvatskoj. U Zborniku LiDraNo objavljeni su literarni i samostalni novinarski radovi učenika pozvanih na državnu smotru, i svi sudionici, učenici i mentori te radovi, emisije, nastupi koji su predstavili ili izveli.

Nakon dvije godine online susreta prilagođenih pandemijskim uvjetima, ovogodišnji LiDraNo okupio je konačno u Vodicama uživo više od 500 učenika i njihovih mentora. Tijekom cijeloga tjedna članovi prosudbenih povjerenstava, književnici, filmski i kazališni glumci i redatelji, dramski pedagozi i novinari, s učenicima i njihovim mentorima vodili su razgovore i okrugle stolove o literarnim, dramskim i novinarskim radovima, radijskim emisijama i školskim listovima. U razgovoru na okruglim stolovima i na radionicama učenici i mentori imali su priliku usvojiti nova znanja, tehnike i metode u osmišljavanju i izvedbi dramskih nastupa, pisanju literarnih i novinarskih tekstova, izradi školskih listova i stvaranju radijskih emisija.

LiDraNo je i ove je godine bio pozornica koja je talentiranim i darovitim učenicima pružila različite mogućnosti izražavanja i življenja vlastite kreativnosti u literarnom, dramskom i novinarskom izrazu. Gotovo 500 učenika, koji su se u Vodicama predstavili svojim dramskim izvedbama i nastupima, literarnim i novinarskim radovima te radijskim emisijama, istinski je iskoristilo lidranovsku pozornicu i pokazalo ljepotu izričaja, senzibilnost za kritiku i razumijevanje stvarnosti te bogatstvo mašte i kreativnosti. Riječju, zvukom i pokretom hrabro su progovorili o životu koji ih okružuje, od svakodnevnih situacija u razredu i životu do socijalnih i društvenih problema.

“Kreativnost i stvaranje u različitim izrazima učenika nadilazi vidljivu i nevidljivu stvarnost u kojoj živimo” kazao je Miroslav Mićanović, član središnjeg odbora Smotre LiDraNa.

LiDraNo je, također, pružio učenicima i njihovim mentorima mogućnost da razmijene iskustva s vršnjacima i kolegama, podijele radost stvaranja i pisanja te da nauče i nove vještine i tehnike. Izvrsne izvedbe, nova iskustva, druženje sa srednjoškolcima iz cijele Hrvatske, nova prijateljstva, stručni savjeti profesionalnih glumaca i pisaca, a sve to u predivnom ambijentu sunčanih Vodica, komentirala je jedna od sudionica Smotre LiDraNO 2022. Učenice i mentorice vratili su se sa Smotre LiDraNo prepuni dojmova, novih poznanstava, lijepih iskustava, spoznaja i zanimljivih ideja koje jedva čekaju pretočiti u nova djela, potvrdila je druga sudionica.

Ministarstvo znanosti i obrazovanja i Yad Vashem – svjetski centar za sjećanje na holokaust raspisuju natječaj za 25 stipendija za poučavanje o holokaustu namijenjenih učiteljima predmetne nastave u osnovnim školama, nastavnicima društvenih predmeta u srednjim školama te sveučilišnim profesorima i stručnjacima koji se aktivno bave edukacijom o holokaustu u Republici Hrvatskoj.  Imajući u vidu višepredmetni pristup tematici holokausta, uz učitelje i nastavnike povijesti za stipendiju se mogu prijaviti i učitelji predmetne nastave i nastavnici drugih društvenih predmeta, primjerice vjeronauka, etike, engleskoga jezika, hrvatskoga jezika itd., odnosno svi nastavnici koji u sklopu predmetne nastave obrađuju temu holokausta.  

Edukacija će se održati u Yad Vashemu u Jeruzalemu, Država Izrael, u razdoblju od 22. do 29. lipnja 2022. godine.  Budući da se seminar održava isključivo na engleskome jeziku, provjerit će se razina znanja engleskoga jezika kandidata koji zadovoljavaju uvjete natječaja i budu pozvani na razgovor. Za stipendiju se ne mogu prijaviti kandidati koji su već dobili stipendiju Ministarstva znanosti i obrazovanja za obrazovanje u Yad Vashemu, kandidati koji u trenutku prijave nisu u radnome odnosu, kao ni učitelji/nastavnici te sveučilišni profesori i stručnjaci koji nisu aktivno uključeni u edukaciju o holokaustu. Troškove boravka u Izraelu, odnosno smještaja i edukacije, snosit će Yad Vashem, a Ministarstvo znanosti i obrazovanja snosit će putne troškove i troškove kotizacije odabranih kandidata. 

Zainteresirani kandidati trebaju dostaviti ispunjene obrasce s potpisom ravnatelja i pečatom obrazovne ustanove, kao i motivacijsko pismo na engleskome jeziku, uz naznaku:
„Za natječaj za stipendije za poučavanje o holokaustu, Yad Vashem 2022.“, do 18. svibnja 2022. godine: 

• u elektroničkome obliku na adresu: pisarnica@mzo.hr  

 ili 

• u papirnatome obliku poštom na adresu: 

Ministarstvo znanosti i obrazovanjaSamostalni sektor za koordinaciju europskih poslova i međunarodnu suradnjuDonje Svetice 3810 000 Zagreb. 

Kao pravodobno pristigle prijave bit će priznate pošiljke koje nose datum pečata pošte 18. svibnja 2022. godine.  Sve pošiljke s kasnijim datumom pečata pošte ili kasnijim datumom slanja elektroničke pošte neće biti razmatrane. 

Agencija za odgoj i obrazovanje organizira za nastavnike hrvatskoga jezika u osnovnim i srednjim školama stručni skup „Nazorovi dani 2022.“,  4. lipnja 2022. godine  u Postirima. Skup je dio prosvjetno-kulturne manifestacije „Nazorovi dani“ koja je pod visokim pokroviteljstvom Hrvatskoga sabora.

Svrha je skupa istražiti važnost i utjecaj djela hrvatskoga klasika Vladimira Nazora na hrvatsku kulturu i hrvatski jezik, primijeniti kanonske i suvremene interpretacije Nazorove poezije i proze u nastavi hrvatskoga jezika i književnosti te istražiti mogućnosti učeničke recepcije.

Okvirna tema skupa: Nazorovo čakavsko pjesništvo.

Zainteresirani stručnjaci i odgojno-obrazovni radnici mogu podnijeti prijavu (u privitku) i sažetak izlaganja (do 250 znakova) na Skupu do 20. svibnja 2022. godine višem savjetniku za hrvatski jezik dr. sc. Srećku Listešu  na adresu elektroničke pošte: srecko.listes@azoo.hr.

U slučaju većeg broja prijavljenih izlaganja, o izlagačima će odlučiti povjerenstvo koje imenuje ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje.

Agencija za odgoj i obrazovnje

Predstavljanjem Zbornika radova Marko Marulić, Judita (1501. – 1521. – 2021.) u izdanju Agencije za odgoj i obrazovanje na najljepši mogući način obilježeno je zatvaranje Godine Marka Marulića, 500. obljetnica prvotiska Judite i Dan hrvatske knjige. U gradu Marka Marulića 22. travnja 2022. godine predstavljen je Zbornik radova koji je nastao kao rezultat i plod uspješnog stručno-znanstvenog skupa održanog prije godinu dana u Muzeju Grada Splita.

Svečanom predstavljanju na Sveučilištu u Splitu, uz autore radova i recenzente, nazočili su izv. prof. dr. sc. Vesna Bedeković, zastupnica i izaslanica predsjednika Hrvatskoga sabora, dr. sc. Dubravku Brezak Stamać, ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje, dr. sc. Željko Jozić, ravnatelj Instituta za Hrvatski jezik i jezikoslovlje  i izv. prof. dr. sc. Željko Radić, prorektor za pravne poslove i razvoj ljudskih potencijala Sveučilišta u Splitu.

Svi moramo biti ponosni na Marka Marulića, tim više što je on veliki dio opusa stvarao na latinskom jeziku, istaknula je Vesna Bedeković, izaslanica predsjednika Hrvatskog sabora. Juditu je nazvala bestselerom u kontekstu vremena u kojem je nastala. Također je pohvalila trud Agencije za odgoj i obrazovanje uložen u organizaciju stručnih usavršavanja na temu Marka Marulića, posebno prošlogodišnju stručno-znanstveni skup u Splitu i inicijativu za proglašenje Godine Marka Marulića.

Obilježavanje 500 godina prvotiska Marulićeve Judite, prve autorske knjiga na hrvatskomu jeziku, Agencija za odgoj i obrazovanje prepoznala je kao iznimno važnu obljetnicu za povijest hrvatskoga naroda i povijest hrvatske književnosti, naglasila je na predstavljanju ravnateljica Agencije. – Hrvatska ima veliku kulturu, velike ljude, velike znanstvenike i umjetnike, na nama je da tu kulturu održavamo – naglasila je dr. sc. Dubravka Brezak Stamać, urednica Zbornika.

U Zborniku radova je objavljen 21 stručno-znanstveni rad znanstvenika, sveučilišnih profesora i učitelja u kojima autori istražuju važnost i utjecaj djela hrvatskoga klasika Marka Marulića na suvremenu hrvatsku kulturu i hrvatski jezik, pokazuju primjerom kako kanonske i suvremene interpretacije Marulićeve Judite primijeniti u nastavi hrvatskoga jezika i književnosti te iznose mogućnosti učeničke recepcije kanonskoga teksta.

Radove u Zbornik predstavili su dr. sc. Marijana Horvat, voditeljica Odjela za povijest hrvatskoga jezika i povijesnu leksikografiju u Institutu za hrvatski jezik i jezikoslovlje, prof. dr. sc. Cvijeta Pavlović, redovita profesorica na Katedri za komparativnu povijest hrvatske književnosti na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu i dr. sc. Srećko Listeš, viši savjetnik za hrvatski jezik u Agenciji za odgoj i obrazovanje. – Vjerujem da će za koju godinu Zbornik biti citiran u znanstvenim i stručnim radovima i da će pomoći svima koji se bave starijom hrvatskom književnošću, renesansom, Marulićem i Juditom – istaknuo je Srećko Listeš, jedan od urednika i autor rada u Zborniku.

U organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje u Splitu se 19. i 20. travnja 2022. godine održao Državni stručni skup o Domovinskom ratu za učitelje i nastavnike povijesti, a ovogodišnja je tema bila Hrvatska ratna mornarica u Domovinskom ratu.

Kroz stručna predavanja istaknutih znanstvenika i povjesničara te svjedočenjem sudionika ratnih događanja, 70 učitelja i nastavnika imali su priliku upoznati se sa stanjem u Hrvatskoj početkom 1990-ih godina te steći znanja o osnivanju Hrvatske ratne mornarice i razvoju mornarice u Hrvatskoj sve do sada. Svoja stručna i životna iskustva predstavili su ljudi koji su stvarali HRM, znanstvenici i oni koji su bili svjedoci toga vremena.

Na otvaranju skupa u Hrvatskom pomorskom muzeju u tvrđavi Gripe sudionike su pozdravili: ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać, koja je skup i otvorila, izaslanik ministra znanosti i obrazovanja prof. Momir Karin, ravnatelj Uprave za potporu i unaprjeđenje sustava odgoja i obrazovanja, pročelnik Upravnog odjela za prosvjetu, kulturu, tehničku kulturu i sport Splitsko-dalmatinske županije Tomislav Đonlić, ravnatelj Hrvatskog pomorskog muzeja u Splitu Ljubomir Radić, prof. i Hrvoje Knežević, prof., viši savjetnik za povijest Agencije za odgoj i obrazovanje.

Agencija za odgoj i obrazovanje po 15-ti put organizira skup vezan uz tematiku Domovinskog rata, i svake godine u fokusu su nam bili druge teme i sadržaji vezani uz određene bitke, postrojbe, djelovanja, uvodno je naglasio viši savjetnik i organizator stručnoga usavršavanja. – Na skupu se nastoje obraditi teme sa znanstvenog stajališta, iskustva onih koji su u vojnim akcijama sudjelovali te učitelja i nastavnika koji primjerima dobre prakse prikazuju kako oni gradivo Domovinskog rata implementiraju u nastavi povijesti – kazao je H. Knežević.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje Dubravka Brezak Stamać istaknula je u svom obraćanju da je skup posvećen Domovinskom ratu iznimno važan, jer pored stručnih predavača, nudi kulturu sjećanja na noviju hrvatsku povijest u kojoj se stvarala domovina.

Stručno usavršavanje za učitelje i nastavnike započelo je izlaganjima umirovljenih časnika HV-a. Stjepan Bernardić i Željko Seretinek pojasnili su prva organizirana borbena djelovanja HRM-a; bitku u splitskom i korčulanskom kanalu. Profesor Stjepan Lozo je u svom izlaganju opisao kronologiju degađanja te Vojno-mornarička djelovanja na Jadranu do proglašenja neovisnosti Republike Hrvatske 8. listopada 1991. godine.

Profesor Željko Primorac govorio je o perspektivi HRM-a u 21. stoljeću i ulozi HRM-a u sklopu NATO saveza. Profesor Matej Gabrilo, v.d. ravnatelj Muzeja Domovinskog rata u Splitu je prikazao dokumentarni film pod nazivom Proizvodnja opreme i oružja za potrebe Hrvatske vojske u Brodosplitu 1991.-1995. Na kraju prvog dana sudionici skupa su uz stručno vodstvo obišli postav Hrvatskog pomorskog muzeja.

Drugi dan skupa je bio rezerviran za primjere dobre prakse u nastavi povijesti. Branka Teklić, prof. iz Hrvatskog pomorskog muzeja u Splitu, Igor Jovanović iz OŠ Veli vrh iz Pule i Toni Rajković iz OŠ Šestine sudionicima skupa su pokazali na koji način obrađuju sadržaje i teme o Hrvatskoj ratnoj mornarici u nastavi.  Svoju životnu priču i osobno svjedočanstvo o životu Admirala HRM-a Svete Letice iznio je Ante Letica, sin admirala Svete Letice.

Na kraju stručnoga skupa sudionici su posjetili Ratnu luku Lora u Splitu te uz stručno vodstvo časnika i mornara obišli brodove HRM-a usidrene u luci.

Dugogodišnja uspješna suradnja Agencije za odgoj i obrazovanje i Veleposlanstva Republike Francuske u Hrvatskoj te Francuskog instituta u Hrvatskoj rezultirala je potpisivanje Sporazuma o suradnji tih triju ustanova.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać i Njegova Ekscelencija Gaël Veyssière, ambasador Francuske u Hrvatskoj te Estelle Halimi-Dagron, direktorica Francuskoga instituta u Hrvatskoj potpisali su 1. travnja 2022. godine u Zagrebu dokument kojim se definira zajedničko djelovanje i suradnja u nizu aktivnosti poput stručnog usavršavanja učitelja i nastavnika francuskoga jezika na državnoj/međužupanijskoj i međunarodnoj razini, organizacije Natjecanja učenika osnovnih i srednjih škola iz francuskoga jezika u Republici Hrvatskoj i organizacije i provođenja Školskoga DELF-a certificiranog ispita o poznavanju francuskog jezika.

Također, Sporazumom se definiraju i drugi oblici suradnje na unaprjeđivanju nastavnog predmeta Francuskog te zajedničko organiziranje i sudjelovanje na konferencijama, stručnim skupovima, webinarima, edukacijama i istraživačkim projektima za odgojitelje, učitelje i nastavnike Francuskoga jezika i cjeloživotnog obrazovanja odgojno-obrazovnih radnika.

Prilikom potpisivanja Sporazuma Njegova Ekscelencija Gaël Veyssière i dr. sc. Dubravka Brezak Stamać izrazili su zadovoljstvo zbog stvaranja temelja za proširivanje suradnje u vezi s promicanjem francuskoga jezika kao jezika Europske unije i poticanje višejezičnosti u Republici Hrvatskoj.

Središnji državni ured za Hrvate izvan Republike Hrvatske i Ministarstvo znanosti i obrazovanja, kao koordinatori te Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje i Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih pomoći će i pružiti potrebnu stručnu potporu oko izrade Prijedloga kurikuluma i njegove primjene u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju za županije koje rade po nastavnom planu i programu na hrvatskom jeziku u Bosni i Hercegovini.

U utorak, 29. ožujka 2022. godine, u Ministarstvu znanosti i obrazovanja, potpisan je Sporazum o suradnji kojeg su u ime županijskih ministarstava obrazovanja u BiH potpisali: Ana Andrić, Županija Posavska; Ružica Mikulić, Zapadnohercegovačka županija; Gordana Nakić, Hercegbosanska županija; Bojan Domić, Županija Središnja Bosna; Željko Ćorić, Zavod za školstvo iz Hercegovačko neretvanske županije te Jadranka Bošnjak, Zavod za odgoj i obrazovanje Zapadnohercegovačke i Hercegbosanske županije.
 
Zamjenik državnog tajnika Središnjeg državnog ureda Dario Magdić zahvalio je ministru Fuchsu, kao i čelnicima ključnih obrazovnih institucija u Republici Hrvatskoj na spremnosti da svojim kompetencijama, praksi, znanju i iskustvu, pruže stručnu potporu u izradi Prijedloga kurikuluma te istaknuo: „Siguran sam da ovim Sporazumom, i uz napore svih sudionika odgojno obrazovnog procesa u Bosni i Hercegovini, u područjima gdje se nastava izvodi po hrvatskom planu i programu, našu djecu i mlade pripremamo za bolje danas i bolje sutra.“
 
“Znanje i ljudi su najveća vrijednost svake zemlje. Stoga je ulaganje u obrazovanje najbolji ulog u bolju budućnost kako pojedinaca, mladih ljudi tako i društva u cjelini. Vjerujem da je ovaj Sporazum o suradnji oko izrade Prijedloga kurikuluma i njegove primjene u osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju jedan od načina stvaranja temelja prosperitetnije budućnosti kako hrvatskog naroda tako i Bosne i Hercegovine” -naglasio je Radovan Fuchs, ministar obrazovanja i znanosti.
 
Jadranka Bošnjak, ravnateljica Zavoda za odgoj i obrazovanje, koji je koordinator kurikularnog procesa, zahvalila je predstavnicima hrvatskih obrazovnih institucija na potpori. Naglasila je značaj te potpore posebice u revidiranju kurikularnih dokumenata, čija je izrada u završnoj fazi te potrebnoj obuci i dodatnom osposobljavanju prosvjetnih djelatnika – učitelja, nastavnika i profesora, kako bi se ojačale njihove kompetencije za primjenu novog kurikuluma u učionicama.
 
Potpisani Sporazum o suradnji uključuje pomoć pri izradi kurikuluma svih razina i vrsta odgoja i obrazovanja temeljenih na odgojno-obrazovnim ishodima, pomoć pri izradi prijedloga novog sustava vrednovanja, ocjenjivanja i izvještavanja o učeničkim postignućima, pomoć pri osposobljavanju učitelja za primjenu novih kurikuluma i promjene u procesu poučavanja i učenja, prijedlog načela i smjernica za izradu priručnika, udžbenika i drugih nastavnih pomagala te digitalizaciju istih, kao i korištenje informacijsko-komunikacijskih tehnologija u obrazovanju. Eksperimentalna nastava, po novom kurikulumu, u školama koje rade po nastavnom planu i programu na hrvatskom jeziku u Bosni i Hercegovini očekuje se već u novoj školskoj godini 2022./2023.

Preuzeto sa stranica Središnjeg državnog ureda za Hrvate izvan Republike Hrvatske https://hrvatiizvanrh.gov.hr/vijesti/4908