Agencija za odgoj i obrazovanje

Međunarodni stručni skup Sretna djeca, s temom Različite izražajne mogućnosti djece u umjetničkim područjima, održan je od 4. do 6. studenoga 2020. u organizaciji Učilišta za likovno obrazovanje, kreativnost i dizajn-Studio Tanay i suorganizaciji s Udrugom hrvatskih učitelja likovne izobrazbe UHULI i Agencijom za odgoj i obrazovanje.

U uvodnom izlaganju ravnateljica Agencije dr. sc. Dubravka Brezak Stamać je uputila snažne riječi podrške kulturnom i umjetničkom obrazovanju s ciljem promicanja umjetnosti i kreativnosti kao ekspresivnog i komunikacijskog alata. Istaknula je snažnu povezanost maštovitosti, kreativnosti i inovativnosti koja se nalazi u svakom djetetu. U konceptu novih uloga i putova poučavanja pridala je veliki značaj edukaciji učitelja i nastavnika kako bi se povećala i poboljšala kvaliteta umjetničkog odgoja uz prilagodbu novim zahtjevima koji se pred njih postavljaju. Izlaganje je upotpunila dijelom pripovjednog teksta Marcela Prousta koji svojim suptilnim intelektom izaziva impresije, razmišljanja i osjećaje. Uvodno obraćanje ravnateljice Agencije dr. sc. Dubravke Brezak Stamać možete pogledati na linku.

Predavanjima stručnjaka iz likovne pedagogije, dječje psihologije i povijesti umjetnosti obuhvaćeni su različiti vidovi stvaralaštva, temeljenog na istraživanjima načina stvaranja u igri, koja u radu s djecom uključuje prostor, pokret i maštu, motoričke, emocionalne, kognitivne, socijalne i govorne vještine te samopouzdanje. Na skupu su predavanja održali Emil Robert Tanay, profesor emeritus Sveučilišta u Zagrebu, redoviti profesor, dr. sc. Matjaž Duh, Pedagoški fakultet, Sveučilište u Mariboru, Iva Tadić, mag. psihologije, Poliklinika za rehabilitaciju slušanja i govora, SUVAG, Zagreb, docent dr. sc. Tomaž Zupančič, Pedagoški fakultet, Sveučilište u Mariboru, Ivana Ježić, prof. povijesti umjetnosti, učiteljica mentorica i likovna terapeutkinja, Zagreb, i Zinka Brekalo, profesorica likovne kulture, OŠ Davorina Trstenjaka, OŠ Prečko, Zagreb. Naglasak predavanja i radionica je bio na novim oblicima rada: projektna nastava, projektne metode stjecanja različitih iskustava, obogaćivanje nastavnog procesa, povezivanje različitih izražajnih mogućnosti: plesa, pokreta, glazbe i likovnog rada kao poticaja na doživljaj i kreativni izričaj.

Premda su se predavanja i radionice zbog epidemiološke situacije odvijali online, sudionici su izrazili zadovoljstvo s programom, stručnim i zanimljivim predavačima i voditeljima interaktivnih radionica i primjerima dobre prakse.

Današnja je gošća 99. programa Pisci na mreži Nataša Govedić, autorica, između ostalog, niza znanstvenih knjiga, kritika, pjesnikinja, autorica romana Kako zavoljeti morskog psa, koji se razvija „uz lirske, epistolarne i filozofske dionice, interludije u formi bajke, prozne obrade dramskog i filmskog pripovijedanja, prozne eseje i likovne refleksije… (Tina Barbarić). Mnogo toga se može još dodati, a mnogo toga saznat ćemo, vjerujemo, iz razgovora s autoricom u programu Pisci na mreži. 

Namjera nam je u razgovoru s Natašom Govedić, a u idućim virtualnim susretima i s drugim hrvatskim autorima, autoricama, saznati: tko su oni, kako, zašto i za koga pišu? Željeli bismo s našim gostima na mreži, s hrvatskim piscima (različitih generacija, poetika, zanimanja…) i s vama – prisutnim učenicima i nastavnicima, sa sudionicima na udaljenim mjestima – ući u njihove radionice, proći labirintima njihovih književnih tekstova, dobiti pouzdaniji uvid kako i gdje žive, što čitaju, što im je važno u procesu pisanja, što misle o novim tehnologijama i mogućnostima komuniciranja s drugima, koji su njihovi uzori i životni izbori?

Urednici i voditelji programa Pisci na mreži su viši savjetnici Agencije za odgoj i obrazovanje Mirela Barbaroša-Šikić i Miroslav Mićanović. 

Grad Zagreb, Gradski ured za zdravstvo u suradnji s Domom zdravlja Zagreb Istok-Centar za zdravlje mladih pokrenuo je prvu digitalnu platformu za edukaciju mladih i njihovih nastavnika o mentalnom zdravlju. Riječ je o nastavku projekta promicanja važnosti mentalne higijena, razbijanja tabua i otvorene komunikacije s mladima o njihovim osjećajima.

Digitalna edukacijska platforma napravljena je s ciljem profesionalnog razvoja odgojno-obrazovnih radnika. Putem e-learning digitalne platforme nastavnici i stručni suradnici škola imat će, nakon prijave, pristup gledanju edukativnih videa na platformi, preuzimanja materijala, pristupanje testiranju i slično.

U okviru e-learning platforme izrađen je i postavljen edukativni modul za nastavnike: program „Utjecaj moderne tehnologije na mentalno zdravlje mladih“ kojega provodi Poliklinika za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba u suradnji s Gradskim uredom za zdravstvo. U izradi su još neki edukacijski program i tečajevi, a vi su dostupni na poveznici

Viši savjetnici Agencije za odgoji obrazovanje od 2. do 6. studenoga 2020. godine sudjeluju na stručnoj edukaciji na kojoj se upoznaju s rezultatima provedbe projekta Sustav procjene kvalitete stručnog usavršavanja u nadležnosti Agencije za odgoj i obrazovanje (2019–2020).

Projekt je protekle dvije godine provodila Agencija za odgoj i obrazovanje u suradnji s Institutom za obrazovanje Sveučilišta Grada Dublina, a financiran je u okviru Programa potpore strukturnim reformama.

U sklopu projekta provedena su ispitivanje kvalitete i učinkovitosti programa e-učenja uvedenih u sustav stručnog usavršavanja AZOO-a 2014. godine te izrađene preporuke za daljnji razvoj programa e-učenja za stručno usavršavanje odgojno-obrazovnih radnika. Izrađen je i sustav upitnika za procjenu kvalitete, relevantnosti, učinkovitosti i utjecaja stručnih usavršavanja na kvalitetu poučavanja učenika. Rezultati projekta iznimno su korisni za praćenje kvalitete i daljnji razvoj stručnog usavršavanja koje Agencija provodi za sve odgojno-obrazovne radnike, u digitalnome i fizičkome okružju, a tijekom edukacije viši savjetnici u raspravama doprinose svojim idejama kako najbolje upotrijebiti rezultate projekta za unaprjeđenje rada Agencije u području stručnog usavršavanja.

Edukacija viših savjetnika se provodi u aplikaciji ZOOM uz simultano prevođenje i interakciju projektnih stručnjaka i polaznika edukacije. Članovi projektnog tima AZOO-a su Gea Cetinić, pomoćnica ravnateljice, Boris Vampula, voditelj Odsjeka za međunarodnu suradnju i projekte EU-a, Renata Ozorlić Dominić, viša savjetnica za međunarodnu suradnju, Gordana Barudžija, viša savjetnica za vjeronauk te Jelena Zdrilić, savjetnica za engleski jezik. Članice projektnog tima Instituta za Obrazovanje Sveučilišta Grada Dublina su Orla Ni Bhroin, Tish Balfe, Aoife Brennan, Shivaun O’Brien i Caitriona Pennycook, a voditelj projekta u ime Europske komisije je Thomas Pritzkow.

Viša savjetnica za ravnatelje u predškolskim ustanovama Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Inga Seme Stojnović objavila je e-slikovnicu Nevidljivi dvorac za spas od opasnog virusa.

Autorica je ovom slikovnicom djeci predškolske dobi, ali i svima ostalima, njihovim rječnikom i ilustracijom približila i pojasnila bitku s opasnim i nevidljivim virusom. Slikovnicom se na posredan način doprinosi borbi protiv pandemije Covid 19. Ilustracije za slikovnicu napravila su djeca iz dva dječja vrtića Grada Zagreba i Dubrovnika. Slikovnica je prevedena i na znakovni jezik, a dostupna je na: https://www.youtube.com/watch?v=HBmuNequhUM&ab_channel=IngaSemeStojnovi%C4%87

Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, organizirao je u listopadu mjesecu dva stručna skupa u okviru projekta Hrvatske zaklade za znanost „Modeli odgovora na odgojno-obrazovne potrebe djece izložene riziku socijalne isključenosti – MORENEC“.

Skupovi su bili posvećeni predstavljanju projekta, ključnih teorijskih koncepta, iskustvima u radu s djecom izloženoj riziku socijalne isključenosti, a govorilo se i o pristupačnosti ranog i predškolskog odgoja toj skupini djece u Hrvatskoj.

Na skupu su uz predavače sudjelovali ravnatelji, stručni suradnici i odgojitelji koji su zaposleni u 10 dječjih vrtića u kojima će se provoditi pokusna primjena mjernih instrumenata razvijenih u okviru projekta, više savjetnice Agencije za odgoj i obrazovanje i članice istraživačkog tima. Robert Cimperman, viši savjetnik za odgoj i obrazovanje djece i učenika s teškoćama u razvoja Agencije za odgoj i obrazovanje, u svom je izlaganju donio pregled na koji način se u RIPOO ustanovama skrbi o djeci izloženoj riziku socijalne isključenosti. Problematizirano je jesu li ova djeca ustvari djeca s teškoćama, koje su razlike u prepoznavanju i skrbi za ovu skupinu djece i učenika u osnovnoškolskom i predškolskom sustava, iskustva koja su područja skrbi za ovu skupinu djece u RIPOO najproblematičnija te viđenje na koji način se skrb može poboljšati.

Šoa memorial (Mémorial de la Shoah) iz Pariza, u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, Historijskim muzejom Bosne i Hercegovine, srpskim Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja te udrugom Edukacija za 21. vek organizirali su šesti po redu regionalni stručni skup pod nazivom Holokaust kao početna točka.

Stručno usavršavanje, koje je održano online 19. i 20. listopada te 28. i 29. listopada 2020. godine nastavak je suradnje koja je započela skupovima u Zagrebu 2015., Beogradu 2016., Sarajevu 2017., Zagrebu 2018. i Beogradu 2019. Na skupu je sudjelovalo 46 učitelja i nastavnika s velikim iskustvom u poučavanju ove teme. Predavači i voditelji radionica bili su stručnjaci iz akademske zajednice i područja obrazovanja iz nekoliko europskih zemalja. Ovogodišnji interes poučavanja bio je na događajima koji su obilježili kraj Drugoga svjetskog rata na zapadnom Balkanu, metodičkim preporukama za poučavanje i učenje o holokaustu i suvremenim oblicima antisemitizma. Sudionici su pokazali veliku motiviranost za rad i za nastavak daljnje regionalne suradnje. Ispred Agencije za odgoj i obrazovanje u organizaciji i radu stručnog skupa sudjelovala je viša savjetnica Loranda Miletić, koja je i održala radionicu o Preporukama za poučavanje i učenje o holokaustu Međunarodnog saveza za sjećanje na holokaust.

Alma Rovis Brandić, viša savjetnica za socijalne pedagoge Agencije za odgoj i obrazovanje, imenovana je predsjednicom Hrvatske komore socijalnih pedagoga. Na skupštini koja je održana 22. listopada 2020. sudjelovao je veliki broj socijalnih pedagoga što pokazuje veliki interes i podršku osnivanju Komore.

Na početku Skupštine nazočne je pozdravila zamjenica predsjednika Hrvatske udruge socijalnih pedagoga Gordana Babić, dekanica Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta prof. dr. sc. Snježana Sekušak-Galešev i državna tajnica Ministarstva rada, mirovinskoga sustava, socijalne politike i mladih Marija Pletikosa.

Na osnivačkoj skupštini usvojen je Statut hrvatske komore socijalnih pedagoga koji je dobio prethodnu suglasnost Ministarstva, a odabrani su i članovi tijela Komore koji su nužni za početak njezinoga rada.

Za predsjednicu Komore izabrana je Alma Rovis Brandić, viša savjetnica Agencije za odgoj i obrazovanje, a za zamjenicu Gordana Babić. Zamjenicu predsjednika Skupštine je Ljiljana Samardžić, a članovi Upravnog odbora su: Katarina Sikirić Lukić, Nada Damjanović, Toni Maglica, Nives Butorajac, Iva Ramljak, Gordan Hosni i Sanja Risek.

Šoa memorial (Memorial de la Shoah) iz Pariza u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, slovenskim Zavodom za školstvo (Zavod Republike Slovenije za šolstvo) i talijanskim Ministarstvom obrazovanja, znanosti i istraživanja (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca) organizirali su treći po redu regionalni stručni skup pod nazivom Holokaust kao početna točka.

Stručno usavršavanja koje je održano online 12. i 13. listopada 2020. te 19. i 20. listopada 2020.  predstavlja nastavak suradnje koja je započela skupovima u Ljubljani 2018. i Trstu 2019. godine. Na skupu su sudjelovala 42 učitelja i nastavnika s velikim iskustvom u poučavanju ove teme. Predavači i voditelji radionica bili su stručnjaci iz akademske zajednice i područja obrazovanja iz nekoliko europskih zemalja. Ovogodišnji interes poučavanja bio je na događajima koji su obilježili kraj Drugoga svjetskog rata na istočnoj obali Jadrana i metodičkim preporukama za poučavanje i učenje o holokaustu i suvremenim oblicima antisemitizma. Sudionici su pokazali veliku motiviranost za rad i za nastavak daljnje regionalne suradnje. Ispred Agencije za odgoj i obrazovanje u organizaciji i radu stručnog skupa sudjelovala je viša savjetnica Loranda Miletić koja je i održala radionicu o Preporukama za poučavanje i učenje o holokaustu Međunarodnog saveza za sjećanje na holokaust.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać i dekan Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Sveučilišta u Splitu prof. dr. sc. Nikola Koceić-Bilan potpisali su 22. listopada 2020. u Splitu Sporazum o suradnji. Sporazumom se formalizira višegodišnja suradnja splitskog Fakulteta s Agencijom i stvara temelj za proširivanje suradnje u budućnosti.

PMF je jedina visokoškolska institucija koja na području Dalmacije izvodi nastavničke studijske programe iz biologije, fizike, informatike, kemije, matematike i tehnike te je ova suradnja i do sada bila od izuzetnog značaja za sve nastavnike koji rade u školama na području četiri dalmatinske županije. – Svojim aktivnim sudjelovanjem nastavnici PMF-a daju veliku potporu održavanju stručnih skupova za nastavnike osnovnih i srednjih škola, a sam Fakultet rado pomaže savjetnicima Agencije i oko organizacijskih pitanja. Nastavnici PMF koji podučavaju metodiku nastave biologije, fizike, informatike, kemije, matematike i tehnike, članovi su stručnih povjerenstava za polaganje stručnih ispita za nastavnike ovih predmeta s područja Dalmacije- kazao je dekan Koceić-Bilan koji se osvrnuo na gorući problem sve manjeg interesa za nastavničkim studijima PMF-a. Prije 15-20 godina nastavnički studiji su bili vrlo traženi, izuzetno cijenjeni, a zadnjih par godina bilježimo veliki pad interesa za te studije, kazao je dekan Koceić- Bilan.

I ravnateljica Agencije dr. sc. Dubravka Brezak Stamać složila se s dekanom splitskog PMF-a. Naglasila je da odljev mozgova i nedostatak kadra u školama, posebno za prirodoslovne predmete, ukazuje na više nego alarmantno stanje. – Agencija za odgoj i obrazovanje postoji dugi niz godina. Prije je bila Zavod za školstvo, osnovna još u vrijeme bana Mažuranića, što ukazuje koliko je dugotrajan njezin raspon rada. Prvenstveno radi na dodatnom obrazovanju ili, kako sam naziv kaže, treniranju, odnosno stalnoj edukaciji nastavnika – kazala je ravnateljica Brezak Stamać. Želja je bila sklopiti sporazumu sa splitskim sveučilište i na taj način učvrstiti suradnju sa Splitsko-dalmatinskom županijom. Isti sporazum sklopljen je s osječkim i riječkim sveučilištem.