Agencija za odgoj i obrazovanje

Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, organizirao je u listopadu mjesecu dva stručna skupa u okviru projekta Hrvatske zaklade za znanost „Modeli odgovora na odgojno-obrazovne potrebe djece izložene riziku socijalne isključenosti – MORENEC“.

Skupovi su bili posvećeni predstavljanju projekta, ključnih teorijskih koncepta, iskustvima u radu s djecom izloženoj riziku socijalne isključenosti, a govorilo se i o pristupačnosti ranog i predškolskog odgoja toj skupini djece u Hrvatskoj.

Na skupu su uz predavače sudjelovali ravnatelji, stručni suradnici i odgojitelji koji su zaposleni u 10 dječjih vrtića u kojima će se provoditi pokusna primjena mjernih instrumenata razvijenih u okviru projekta, više savjetnice Agencije za odgoj i obrazovanje i članice istraživačkog tima. Robert Cimperman, viši savjetnik za odgoj i obrazovanje djece i učenika s teškoćama u razvoja Agencije za odgoj i obrazovanje, u svom je izlaganju donio pregled na koji način se u RIPOO ustanovama skrbi o djeci izloženoj riziku socijalne isključenosti. Problematizirano je jesu li ova djeca ustvari djeca s teškoćama, koje su razlike u prepoznavanju i skrbi za ovu skupinu djece i učenika u osnovnoškolskom i predškolskom sustava, iskustva koja su područja skrbi za ovu skupinu djece u RIPOO najproblematičnija te viđenje na koji način se skrb može poboljšati.

Šoa memorial (Mémorial de la Shoah) iz Pariza, u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, Historijskim muzejom Bosne i Hercegovine, srpskim Ministarstvom prosvete, nauke i tehnološkog razvoja te udrugom Edukacija za 21. vek organizirali su šesti po redu regionalni stručni skup pod nazivom Holokaust kao početna točka.

Stručno usavršavanje, koje je održano online 19. i 20. listopada te 28. i 29. listopada 2020. godine nastavak je suradnje koja je započela skupovima u Zagrebu 2015., Beogradu 2016., Sarajevu 2017., Zagrebu 2018. i Beogradu 2019. Na skupu je sudjelovalo 46 učitelja i nastavnika s velikim iskustvom u poučavanju ove teme. Predavači i voditelji radionica bili su stručnjaci iz akademske zajednice i područja obrazovanja iz nekoliko europskih zemalja. Ovogodišnji interes poučavanja bio je na događajima koji su obilježili kraj Drugoga svjetskog rata na zapadnom Balkanu, metodičkim preporukama za poučavanje i učenje o holokaustu i suvremenim oblicima antisemitizma. Sudionici su pokazali veliku motiviranost za rad i za nastavak daljnje regionalne suradnje. Ispred Agencije za odgoj i obrazovanje u organizaciji i radu stručnog skupa sudjelovala je viša savjetnica Loranda Miletić, koja je i održala radionicu o Preporukama za poučavanje i učenje o holokaustu Međunarodnog saveza za sjećanje na holokaust.

Alma Rovis Brandić, viša savjetnica za socijalne pedagoge Agencije za odgoj i obrazovanje, imenovana je predsjednicom Hrvatske komore socijalnih pedagoga. Na skupštini koja je održana 22. listopada 2020. sudjelovao je veliki broj socijalnih pedagoga što pokazuje veliki interes i podršku osnivanju Komore.

Na početku Skupštine nazočne je pozdravila zamjenica predsjednika Hrvatske udruge socijalnih pedagoga Gordana Babić, dekanica Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta prof. dr. sc. Snježana Sekušak-Galešev i državna tajnica Ministarstva rada, mirovinskoga sustava, socijalne politike i mladih Marija Pletikosa.

Na osnivačkoj skupštini usvojen je Statut hrvatske komore socijalnih pedagoga koji je dobio prethodnu suglasnost Ministarstva, a odabrani su i članovi tijela Komore koji su nužni za početak njezinoga rada.

Za predsjednicu Komore izabrana je Alma Rovis Brandić, viša savjetnica Agencije za odgoj i obrazovanje, a za zamjenicu Gordana Babić. Zamjenicu predsjednika Skupštine je Ljiljana Samardžić, a članovi Upravnog odbora su: Katarina Sikirić Lukić, Nada Damjanović, Toni Maglica, Nives Butorajac, Iva Ramljak, Gordan Hosni i Sanja Risek.

Šoa memorial (Memorial de la Shoah) iz Pariza u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, slovenskim Zavodom za školstvo (Zavod Republike Slovenije za šolstvo) i talijanskim Ministarstvom obrazovanja, znanosti i istraživanja (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca) organizirali su treći po redu regionalni stručni skup pod nazivom Holokaust kao početna točka.

Stručno usavršavanja koje je održano online 12. i 13. listopada 2020. te 19. i 20. listopada 2020.  predstavlja nastavak suradnje koja je započela skupovima u Ljubljani 2018. i Trstu 2019. godine. Na skupu su sudjelovala 42 učitelja i nastavnika s velikim iskustvom u poučavanju ove teme. Predavači i voditelji radionica bili su stručnjaci iz akademske zajednice i područja obrazovanja iz nekoliko europskih zemalja. Ovogodišnji interes poučavanja bio je na događajima koji su obilježili kraj Drugoga svjetskog rata na istočnoj obali Jadrana i metodičkim preporukama za poučavanje i učenje o holokaustu i suvremenim oblicima antisemitizma. Sudionici su pokazali veliku motiviranost za rad i za nastavak daljnje regionalne suradnje. Ispred Agencije za odgoj i obrazovanje u organizaciji i radu stručnog skupa sudjelovala je viša savjetnica Loranda Miletić koja je i održala radionicu o Preporukama za poučavanje i učenje o holokaustu Međunarodnog saveza za sjećanje na holokaust.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać i dekan Prirodoslovno-matematičkog fakulteta Sveučilišta u Splitu prof. dr. sc. Nikola Koceić-Bilan potpisali su 22. listopada 2020. u Splitu Sporazum o suradnji. Sporazumom se formalizira višegodišnja suradnja splitskog Fakulteta s Agencijom i stvara temelj za proširivanje suradnje u budućnosti.

PMF je jedina visokoškolska institucija koja na području Dalmacije izvodi nastavničke studijske programe iz biologije, fizike, informatike, kemije, matematike i tehnike te je ova suradnja i do sada bila od izuzetnog značaja za sve nastavnike koji rade u školama na području četiri dalmatinske županije. – Svojim aktivnim sudjelovanjem nastavnici PMF-a daju veliku potporu održavanju stručnih skupova za nastavnike osnovnih i srednjih škola, a sam Fakultet rado pomaže savjetnicima Agencije i oko organizacijskih pitanja. Nastavnici PMF koji podučavaju metodiku nastave biologije, fizike, informatike, kemije, matematike i tehnike, članovi su stručnih povjerenstava za polaganje stručnih ispita za nastavnike ovih predmeta s područja Dalmacije- kazao je dekan Koceić-Bilan koji se osvrnuo na gorući problem sve manjeg interesa za nastavničkim studijima PMF-a. Prije 15-20 godina nastavnički studiji su bili vrlo traženi, izuzetno cijenjeni, a zadnjih par godina bilježimo veliki pad interesa za te studije, kazao je dekan Koceić- Bilan.

I ravnateljica Agencije dr. sc. Dubravka Brezak Stamać složila se s dekanom splitskog PMF-a. Naglasila je da odljev mozgova i nedostatak kadra u školama, posebno za prirodoslovne predmete, ukazuje na više nego alarmantno stanje. – Agencija za odgoj i obrazovanje postoji dugi niz godina. Prije je bila Zavod za školstvo, osnovna još u vrijeme bana Mažuranića, što ukazuje koliko je dugotrajan njezin raspon rada. Prvenstveno radi na dodatnom obrazovanju ili, kako sam naziv kaže, treniranju, odnosno stalnoj edukaciji nastavnika – kazala je ravnateljica Brezak Stamać. Želja je bila sklopiti sporazumu sa splitskim sveučilište i na taj način učvrstiti suradnju sa Splitsko-dalmatinskom županijom. Isti sporazum sklopljen je s osječkim i riječkim sveučilištem.

Na Učiteljskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu 18. i 19. listopada 2020. održana je online 2. međunarodna umjetničko-znanstvene konferencije Arts and Creativity in Education (ACE 2020.), koju je otvorila ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać. Ovogodišnji koncept konferencije bavio se umjetnošću u cjeloživotnom obrazovanju.

Tema je zainteresirala i okupila širu međunarodnu zajednicu umjetnika, znanstvenika, nastavnika, učitelja, odgojitelja, pedagoga, studenata poslijediplomskih doktorskih i specijalističkih studija te ostale akademske građane. U virtualnoj konferenciji sudjelovalo je više od 180 izlagača iz Kanade, Slovenije, Švicarske, Sjedinjenih Američkih Država, Ujedinjenog Kraljevstva, Italije, Irana, Grčke, Španjolske, Tajvana i Hrvatske okupljenih oko teme.

Dr. sc. Dubravka Brezak Stamać u uvodnome je izlaganju naglasila važnost umjetnosti u cjelovitom obrazovanju svakoga čovjeka i istaknula kako je u postojećim kurikulima još uvijek zapostavljena mogućnost izbornosti predmeta, a pogotovo onih koji se vežu uz umjetnost. Uvodni govor ravnateljice Agencije dostupan je na poveznici

Kroz navedenu temu konferencije sudionici su prezentirali sadržaje iz različitih područja umjetničkog stvaralaštva: plesne, glazbene, likovne i scenske umjetnosti, književnosti i novih medija.  Plenarna predavanja su održali  dr. sc. Boris Jokić s Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu Izv.prof.art. Tomislav Buntak, dekan Likovne akademije u Zagrebu.

Viša savjetnica Agencije mr. sc. Andreja Silić na konferenciji ACE održala je, u suradnji sa stručnjacima u području plesne umjetnosti, izlaganje na temu Cjeloživotno obrazovanje odgojitelja i stručnih suradnika u području plesne umjetnosti u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje.

ACE Zagreb 2020 organizirale su i provele: prof. dr. art. Antonija Balić Šimrak i doc. dr. sc. Marijana Županić Benić, izv. prof. dr. sc. Ivana Ogrizek Biškupić koja je pomogla u informatičkoj organizaciji virtualne konferencije te Marija Cestarić, tajnica konferencije.

Više o konferenciji i izlagačima, programu, možete vidjeti na mrežnoj stranici konferencije ACE Zagreb 2020  https://www.acezagreb.com/ , a o tome kako je sve izgledalo pogledajte kratki video na linku https://youtu.be/dCI204ahbiY  

Nacionalna PROMEHS konferencija na kojoj je predstavljen europski projekt Promoting Mental Health at Schools održana je 14. listopada 2020. putem platforme MsTeams-a uz podršku Agencije za odgoj i obrazovanje. Osnovni cilj projekta je razvoj, implementacija i evaluacija kurikula za mentalno zdravlje djece i mladih u dječjim vrtićima, osnovnim, te srednjim školama.

Projektom PROMEHS koordinira Sveučilište Milano-Bicocca, a provodi se u sedam partnerskih zemalja: Italiji, Hrvatskoj, Grčkoj, Latviji, Portugalu, Rumunjskoj i Malti.

Na konferenciji su predstavljeni članovi PROMEHS projekta iz Hrvatske, predstavnici Sveučilišta u Rijeci i Učiteljskog fakulteta u Rijeci, predstavnici Odjela gradske uprave za odgoj i školstvo Grada Rijeke te predstavnici Agencije za odgoj i obrazovanje i Ministarstva znanosti i obrazovanja, Ministarstva rada, mirovinskog sustava, obitelji i socijalne politike, Ureda UNICEF-a za Hrvatsku, predstavnici Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo te članovi akademske zajednice koji su stručnjaci iz područja socijalno-emocionalnog učenja i preventivnih programa u Hrvatskoj. Sudionici su, svatko iz svojega aspekta djelovanja, istaknuli i raspravili o važnosti mentalnog zdravlja djece i mladih u odgojno-obrazovnom kontekstu.

Na otvaranju skupa uvodne riječi uputile su voditeljica PROMEHS projekta za Hrvatsku; dekanica Učiteljskog Fakulteta u Rijeci prof. dr. sc. Lidija Vujičić; rektorica Sveučilišta u Rijeci prof. dr. sc. Snježana Prijić-Samaržija, pročelnica Odjela gradske uprave za odgoj i školstvo Grada Rijeke Sanda Sušanj te izv. prof. dr. sc. Sanja Tatalović Vorkapić, voditeljica hrvatskog PROMEHS, koja je u plenarnom predavanju predstavila projekt.  Riječi pozdrava i podrške uputili je i ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać koja je istaknula značaj mentalnog zdravlja  i vrijednost aktivnosti u području promocije mentalnog zdravlja.  Pozdravila je prvi kurikul mentalnoga zdravlja kojega će kreirati znanstvenici, praktičari i predstavnici lokalnih zajednica. Također, ukazala je na važnost ranoga prepoznavanja anksioznosti, depresije, vršnjačkog nasilja, fizičkog i seksualnog nasilja, ovisnosti, te osnažiti podršku i prevenciju posredstvom stručnih suradnika, poglavito jačati timove dječje psihijatre i psihologe u poliklinikama za zaštitu djece, koji su uvijek deficitarni. 

Uslijedila su zatim plenarna predavanja, a među ostalim dr. sc. Ljiljana Muslić iz HZJZ te više savjetnice Agencije za odgoj i obrazovanje Vilma Bednar, dipl. psih. i Alma Rovis Brandić, mag. paed. soc. predstavile su aktivnosti HZJZ-a i AZOO u području brige o mentalnom zdravlju kroz promociju te preventivni rad na razini univerzalne prevencije.

Očekuje se da bi primjena kurikula, koji će nastati kako rezultat provođenja projekta PROMEHS, trebala značajno povećati socijalno-emocionalnu dobrobit djece i mladih. Rezultati i nalazi istraživanja služit će kao temelj za promociju mentalnog zdravlja putem nacionalne obrazovne politike u državama članicama projekta PROMEHS. 

Snimka konferencije dostupna je na poveznici 

Promotivni spot PROMEHS porojekta u Hrvatskoj dostupan je na poveznici  

Ministarstvo znanosti i obrazovanja organizira u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje i Hrvatskom radiotelevizijom nastavak emitiranja nastave na 3. programu za školsku godinu 2020/2021. Svaki dan se proizvodi i emitira nastava za sva četiri razreda razredne nastave kao pomoć učenicima i učiteljima kada se nastava provodi online, a učenici su u samoizolaciji.

Timovi razredne nastave započeli su rad 31. kolovoza 2020. pripremanjem scenarija i digitalnih materijala. Snimanje Škole na Trećem započelo je 7. rujna 2020., a emitiranje programa na televiziji od 14. rujna 2020. Škola na Trećem dostupna je i na digitalnoj platformi HRTi.

Viši savjetnici Agencije sudjelovali su u podršci snimanju Škole na Trećem (pregled scenarija te pomoć stručnim savjetima učiteljicama u studiju).

Uz rad za potrebe Škole na Trećem, viši savjetnici Agencije objavljuju tjedne planove u virtualnim učionicama na Loomenu te komuniciraju s učiteljima odgovarajući na postavljena pitanja. GIK-ovi i tjedni planovi rada objavljuju se na mrežnoj stranici i-nastava.gov.hr.

U rujnu 2020., od 1. do 4. razreda osnovne škole:

• snimljen je 4800 minuta (80 sati) programa Škole na Trećem za nastavne predmete Hrvatski jezik, Matematika, Priroda i društvo, Glazbena kultura, Likovna kultura i Sat razrednika
• snimljen je 200 minuta programa za nastavni predmet Tjelesna i zdravstvena kultura
• napisan je 259 scenarija
• izrađena su 122 digitalna materijala
• lektrirano je 672 kartice scenarija i 77 prezentacija
• rganizirana su 22 virtualna sastanka timova.

Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET osvojila je 14. listopada 2020. godine europsku nagradu RegioStars za projekt e-Škole, u kojem kao partner sudjeluje i Agencija za odgoj i obrazovanje. Europska komisija nagradila je CARNET za projekt e-Škola u sklopu kojega je uveden brzi internet i računala u 150 škola u Hrvatskoj.

Nagradu RegioStars Europska komisija svake godine dodjeljuje projektima financiranima iz sredstava Europske Unije kako bi promovirali izvrsnost i nove pristupe u području regionalnoga razvoja a usredotočeni su na pet područja, ključnih za budućnost regionalne politike EU.

CARNET je svojim projektom e-Škole povećao korištenje informatičke tehnologije u hrvatskim osnovnim i srednjim školama. Nastavnici i škole dobili su opremu za kvalitetnije izvođenje nastave, a kojom će učenici steći znanje kojim će biti konkurentniji na tržištu rada”, navela je Europska komisija tijekom nominacije hrvatskog projekta. U 150 škola, što je 10 posto svih škola u Hrvatskoj, uvedena je od 2015. do 2018. godine barem jedna informatička učionica s izrazito brzim internetom te priključivanjem na „laptope“ i „tablete“. Uvedena je i oprema za održavanje prezentacija. Oko 920 učitelja dobilo je na raspolaganje hibridna računala te prošlo dodatnu informatičku edukaciju za njihovo korištenje. Korist od projekta ima 6.000 učenika, čije se škole nalaze u različitim dijelovima Hrvatske.

Nedavno je u realizaciju krenula i druga faza projekta e-Škole kojom će se do kraja 2022. digitalno transformirati nastavni i obrazovni procesi. U sklopu druge faze izradit će se veliki broj digitalnih obrazovnih sadržaja (DOS). CARNET će dodatno opremiti veći broj škola, a Agencija za odgoj i obrazovanje nastavit će s edukacijom svih sudionika nastavnog procesa od učitelja, nastavnika, stručnih suradnika, pa sve do ravnatelja da bismo našim učenicima osigurali što kvalitetnije obrazovanje i pripremili ih za nove zahtjeve digitalnog tržišta rada.

Gost  98. programa Pisci na mreži bit će Nikola Petković, autor koji se zatječe u različitim spisateljskim ulogama: od poezije i poezija, romana, kritika i znanstvenih knjiga…

Namjera nam je danas u razgovoru s Nikolom Petkovićem, a u idućim virtualnim susretima i s drugim hrvatskim autorima, autoricama, saznati: tko su oni, kako, zašto i za koga pišu? Željeli bismo s našim gostima na mreži, s hrvatskim piscima (različitih generacija, poetika, zanimanja…) i s vama – prisutnim učenicima i nastavnicima, sa sudionicima na udaljenim mjestima – ući u njihove radionice, proći labirintima njihovih književnih tekstova, dobiti pouzdaniji uvid kako i gdje žive, što čitaju, što im je važno u procesu pisanja, što misle o novim tehnologijama i mogućnostima komuniciranja s drugima, koji su njihovi uzori i životni izbori?

Urednici i voditelji programa Pisci na mreži su viši savjetnici Agencije za odgoj i obrazovanje Mirela Barbaroša-Šikić i Miroslav Mićanović.