Agencija za odgoj i obrazovanje

Agencija za odgoj i obrazovanje objavljuje Vremenik za provedbu natjecanja i smotri učenika/ca osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj u školskoj godini 2020/2021. za koji je Ministarstvo znanosti i obrazovanja dalo suglasnost za provedbu. Provedbu natjecanja i smotri organizira i koordinira Agencija za odgoj i obrazovanje u suradnji s Ministarstvom znanosti i obrazovanja i strukovnim društvima i udrugama.

Svrha natjecanja i smotri je predstavljanje rezultata rad, znanja, vještina, sposobnosti i kompetencija učenika/ca i njihovih mentora/ic. Sudjelovanjem na natjecanjima učenicima se omogućava razvoj sklonosti, sposobnosti i iskazivanje zanimanja za određena područja. Natjecanja i smotre provode se na tri razine, školskoj, županijskoj i državnoj.

Agencija za odgoj i obrazovanje objavljuje Opća pravila za provedbu natjecanja i smotri učenika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske u školskoj godini 2020/2021. Pravila sadrže opće odredbe o natjecanjima i smotrama, svrhu provođenja, mogućnosti sudjelovanja učenika i mentore, razine održavanja i organizatore pojedinih razina natjecanja.

U općim pravilima utvrđene su i zadaće škola, županijskih i državnih povjerenstava, načini provođenja natjecanja u znanju, natjecanja u istraživačkim radovima i organizacija smotri. Također, donose i pravila o načina vrednovanja i nagrađivanja učenika te financiranju provedbe natjecanja i smotri. Posebnosti svakoga pojedinog natjecanja i smotre uređuju se posebnim pravilima koja će biti naknadno objavljena.

Ured pravobraniteljice za djecu održat će 15. prosinca 2020. online konferenciju pod nazivom “Aktualnosti u području zaštite djece u vrijeme epidemije COVID-19”, na kojoj će među ostalima sudjelovati i ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać i savjetnici Agencije. Konferencija će se održati putem aplikacije Zoom s početkom u 10:00 sati. 

Na konferenciji će sudjelovati stručnjaci koji će govoriti o izazovima i primjerima dobre prakse s kojima su se susretali od početka epidemije u Hrvatskoj vezano uz zaštitu prava djece u području obrazovanja, mentalnog zdravlja i institucionalne skrbi.

Na sudjelovanje u raspravi pozvana su djeca i mladi – članovi Mreže mladih savjetnika pravobraniteljice za djecu – MMS-a.

Sadržaj konferencije “Aktualnosti u području zaštite djece u vrijeme epidemije COVID-19” podijeljen je u tri tematska bloka: obrazovanje, mentalno zdravlje i djeca u institucijama.

Nakon uvodnog obraćanja pravobraniteljice Helence Pirnat Dragičević o aktualnim izazovima u zaštiti prava djece, uslijedit će izlaganje “Školovanje i zdravlje djece u vrijeme pandemije”, koje će održati  zamjenica ravnatelja Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo prim. dr. sc. Ivana Pavić Šimetin. U prvom tematskom bloku, pod naslovom “Obrazovanje djece u vrijeme pandemije”, načelnik u Ministarstvu znanosti i obrazovanja Darko Tot govorit će o izazovima u radu s djecom s teškoćama u razvoju, ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać govorit će o održavanju online nastave.

Vijest preuzeta s stranica Pravobraniteljice za djecu

Francuski nacionalni centar za informacijsku i medijsku pismenost (CLEMI) i Agencija francuskoga Ministarstva obrazovanja u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje, Veleposlanstvom Republike Francuske u RH-a i Agencijom za elektroničke medije organizirali su 30 . studenoga 2020. godine online državni stručni skup pod naslovom Francuski pristup podučavanju medijske pismenosti u osnovnim i srednjim školama.

Na stručnom usavršavanju koje je za odgojno-obrazovne radnika organizirala Loreana Selišek Butina, prof., vanjska suradnica za francuski jezik, sudjelovalo je 45 učitelja i nastavnika francuskoga, engleskoga i hrvatskoga jezika i stručnih suradnika školskih knjižničara.

Sudionike skupa ispred Agencije za odgoj i obrazovanje pozdravila je ravnateljica dr. sc. Dubravka Brezak Stamać i otvorila stručni skup. Agencija je početkom ove školske godine, istaknula je ravnateljica, provela par sličnih skupova na ovu temu što govori o važnosti implementacije medijske pismenosti u nastavu.

Tri predavačice Anaïs Adriaens-Allemand, voditeljica međunarodnih projekata u CLEMI-u, Isabelle Féroc Dumez, predavačica i istraživačica na Sveučilištu Poitiers i znanstvena i pedagoška ravnateljica u CLEMi-u te Elsie Russier, voditeljica u CLEMI-evu odjelu za edukaciju nastavnika, predstavile su rad te organizacije, objasnile koje mjesto medijska pismenost ima u francuskom obrazovnom sustavu i društvu općenito te pokazale konkretne primjere aktivnosti koje se provode u francuskim školama s ciljem razvoja medijske pismenosti djece i mladih. Pedagoški resursi koje je proizveo CLEMI predstavljeni su i korišteni kao podrška ovom usavršavanju, kako bi ih se moglo koristiti u radu s učenicima u osnovnim i srednjim školama RH-a nakon stručnog usavršavanja. Sudionici stručnog skupa su pokazali veliku motiviranost za rad i za nastavak daljnje suradnje s CLEMI-em u implementaciji medijske pismenosti u školske programe i predmetne kurikule.

Agencija za odgoj i obrazovanje objavila je zbornik literarnih i novinarskih radova učenika osnovnih i srednjih škola pozvanih 2020. godine na državnu Smotru LiDrano.Uvršteni radovi učenika, pjesme, kratke priče, razgovori, reportaže, svjedoče o kreativnosti i radoznalosti njihovih autora, ali su i važan pogled na vrijeme u kojem oni žive, pišu i stvaraju.

Zbornik sadrži i popis svih pozvanih, učenika i njihovih mentora, iz pojedinih izraza: literarnog, novinarskog, dramskog (pojedinačni i skupni scenski nastupi), školski listovi i radijske emisije. Navedeni članovi povjerenstava za pojedine izraze, ugledni književnici, glumci, kritičari, novinari potvrđuju vrijednost učeničkih radova, njihovu kreativnost i potporu koju su imali u svojim školama od vrijednih učitelja i nastavnika. Tradicija objavljivanja zbornika LiDraNo od 1991. do 2020. daje mu na važnosti koju s pravom ima kao svojevrsna antologija učeničkog stvaralaštva, a njegovo pojavljivanje u 2020. govori o zagovaranju vrijednosti koju pisanje i čitanje ima u vremenima pandemije i osjećanja da je stvaralaštvo jedan od mogućih načina davanja vrijednosti učeničke mašte i kreativnosti

Agencija za odgoj i obrazovanje održala je 1. prosinca 2020. cjelodnevnu videokonferenciju za učitelje i nastavnike matematike pod nazivom Matematika je pola zdravlja, a ima nešto i u fizici. Videokonferenciju je organizirala savjetnica za matematiku Antonela Czwyk Marić i organizacijski odbor tima učitelja, nastavnika te voditelja županijskih stručnih aktiva dalmatinskih županija.

Teme skupa, Matematika je pola zdravlja te Matematika i fizika, predstavljene su nizom interaktivnih obrazovnih materijala, kvizova, izlaganja, digitalnih otključaonica, igrica… – koje su izradili učitelji, nastavnici i njihovi učenici da bi primijenili matematička znanja i koncepte rješavajući zadatke i problemske situacije te razvijali matematičke vještine.

Cilj ove videokonferencije je jačanje suradnje među učiteljima i nastavnicima, razmjena iskustva i primjera dobre prakse, unapređenje metodičkih i digitalnih kompetencija učitelja te popularizacija matematike kod djece i mladih. Ove godine bilo je neizvedivo organizirati ovakvo događanje, otvoreno za javnost uz veliku posjećenost, kakva je redovito bila od 2013. do sada u prostorima grada Splita. Već sedam godina u posebno božićnom ozračju susretali su se ljubitelji matematike svih uzrasta, a za ovu godinu odlučeno je da se skup organizira na daljinu putem Adobe Connect sustava u trajanju od skoro 10 sati za sve učitelje i nastavnike. Istodobno je učenicima, roditeljima i ostalim zainteresiranima bio dostupan streaming na Meduzi uz poseban chat room za dijeljenje poveznica, komentare i pitanja sudionika uz veliku posjećenost na svim platformama. Program sa svim poveznicama dostupan je na internetskoj stranici https://zvm2020.weebly.com/, a snimka se može pogledati na Meduzi na poveznici.

Nastavak je ovo kvalitetne suradnje i inicijative voditelja županijskih stručnih vijeća učitelja i nastavnika matematike Splitsko-dalmatinske, Šibensko-kninske, Zadarske i Dubrovačko-neretvanske županije koji su zajedno s višom savjetnicom za matematiku Antonelom Czwyk Marić osmislili i organizirali niz online predavanja pod nazivom 16 webinara, na kojima su  predstavili svoja iskustva i najbolje primjere dobre prakse tijekom nastave na daljinu uslijed pandemije virusom Covid-19. Šesnaest skupova s predavanjima različite tematike vezane za online nastavu održani su od 15. lipnja do 15. srpnja 2020, a sve snimke webinara dostupne su na poveznici

Agencija za odgoj i obrazovanje organizirala je 17. studenoga 2020. online konferenciju na kojoj su predstavljeni rezultati provedbe projekta Sustav procjene kvalitete stručnog usavršavanja u nadležnosti Agencije za odgoj i obrazovanje (2019–2020).

U sklopu projekta provedena su ispitivanja kvalitete i učinkovitosti programa e-učenja uvedenih 2014. godine u sustav stručnog usavršavanja AZOO-a i izrađene preporuke za daljnji razvoj programa e-učenja za stručno usavršavanje odgojno-obrazovnih radnika. Izrađen je i sustav upitnika za procjenu kvalitete, relevantnosti, učinkovitosti i utjecaja stručnih usavršavanja na kvalitetu poučavanja učenika. Projekt je protekle dvije godine provodila Agencija za odgoj i obrazovanje u suradnji s Institutom za obrazovanje Sveučilišta Grada Dublina, a financiran je u okviru Programa potpore strukturnim reformama.

Sudionicima konferencije uvodno se obratio ministar znanosti i obrazovanja prof. dr. sc. Radovan Fuchs koji je istaknuo da su rezultati provedbe iznimno korisni i važni za praćenje kvalitete i daljnji razvoj stručnog usavršavanja.

U ime Agencije za odgoj i obrazovanje govorila je ravnateljica dr. sc. Dubravka Brezak Stamać koja je pozdravila sve sudionike završne konferencije i ministra znanosti i obrazovanja prof. dr. sc. Radovana Fuchsa, Thomasa Pritzkowa, voditelja projekta ispred Europske komisije i dr. sc. Orlu Ni Bhroin s Instituta za obrazovanje Sveučilišta Grada Dublina. – Zadovoljstvo mi je istaknuti da su odgojno-obrazovni radnici prepoznali kvalitetu sadržaja i strukture programa e-učenja Agencije te njihovu korisnost za učitelje i nastavnike u neposrednom radu s učenicima. Predložili su nam da u većoj mjeri diferenciramo razine programa za različite ciljne skupine te da unaprijedimo kvalitetu audio – video materijala, mogućnost interaktivnosti te grafički dizajn programa. Ono što će nam svima koji se bavimo obrazovanjem učitelja koristiti jesu podaci o tome koje aktivnosti im najviše pomažu u njihovu profesionalnom učenju, i skup upitnika za mjerenje učinka usavršavanja na promjene u načinu poučavanja i kvalitetu ishoda učenja učenika – istaknula je ravnateljica Dubravka Brezak Stamać.

Članovi projektnog tima AZOO-a su Gea Cetinić, pomoćnica ravnateljice, Boris Vampula, voditelj Odsjeka za međunarodnu suradnju i projekte EU-a, Renata Ozorlić Dominić, viša savjetnica za međunarodnu suradnju, Gordana Barudžija, viša savjetnica za vjeronauk te Jelena Zdrilić, savjetnica za engleski jezik. Članice projektnog tima Instituta za Obrazovanje Sveučilišta Grada Dublina su Orla Ni Bhroin, Tish Balfe, Aoife Brennan, Shivaun O’Brien i Caitriona Pennycook, a voditelj projekta u ime Europske komisije je Thomas Pritzkow.

Viši savjetnici Agencije za odgoj i obrazovanje 16. studenoga 2020. godine sudjelovali su na stručnoj edukaciji koja je osmišljena i organizirana u suradnji s Ministarstvom kulture i medija. Jedna je to u nizu aktivnosti Agencije za odgoj i obrazovanje u provedbi Nacionalne strategije poticanja čitanja, koju je Vlada RH donijela 2017. godine.

Cilj joj je interdisciplinarnim pristupom stručnom usavršavanju pružiti podršku odgojno-obrazovnim radnicima od vrtića do završetka srednjoškolskoga obrazovanja u promicanju čitanja i čitalačke pismenosti djece i mladih. Uvodnim riječima ravnateljice Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravke Brezak Stamać i ministrice dr. sc. Nine Obuljen Koržinek, Ministarstvo kulture i medija, istaknuta je važnost teme čitanja i međusobne suradnje u ostvarivanju ciljeva Strategije.

Skup je započeo temom Čitanjem, umjetničkim odgojem i obrazovanjem do kompetentne mlade publike o kojoj je govorila Maja Zrnčić, Ministarstvo kulture i medija. Čitalačka pismenosti i utjecaj općeg i akademskog vokabulara na učenje bila je tema izlaganja prof. dr. sc. Anite Peti Stantić, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu. O ulozi učitelja u najširem smislu te riječi u procesu poticanja čitanja i kritičkoga mišljenja govorio je Tomislav Reškovac, Privatna klasična gimnazija u Zagrebu, a skup je u završnome dijelu čitalačkoj pismenosti pridružio matematičku i prirodoslovnu, o čemu je u svome predavanju Matematička i prirodoslovna pismenost govorio dr. sc. Marko Kralj, ravnatelj Instituta za fiziku.

Inicijalnim i završnim upitnicima vezanim za temu i izlaganja prikupit će se podaci relevantni za pristup temi kao podloga za moguću interdisciplinarnu implementaciju pojedinih tematski cjelina u stručnome radu viših savjetnika Agencije s pojedinim ciljnim skupinama odgojno-obrazovnih radnika s ciljem jačanja njihovih profesionalnih kompetencija u ovome području njihova rada s djecom i mladima.

S ciljem podizanja kvalitete rada učitelja i nastavnika likovnog umjetničkog područja u Republici Hrvatskoj u segmentu odgoja i obrazovanja te stručne djelatnosti, danas je potpisan Sporazum o suradnji između Agencije za odgoj i obrazovanje i Muzeja za umjetnost i obrt. 

Sporazum su potpisali ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr.sc. Dubravka Brezak Stamać i ravnatelj Muzeja za umjetnost i obrt Miroslav Gašparović.

MUO i AZOO su odlučili nastaviti putem kojim je krenuo Izidor Kršnjavi, utemeljitelj MUO-a, a koji je 1888. godine u Statutu i osnovi budućeg muzeja u njegove temelje ugradio važan segment edukacije. Na tragu Kršnjavoga dvije institucije odlučile su potpisati sporazum o međusobnoj suradnji u području odgoja i obrazovanja i stručne djelatnosti koje zajednički ili pojedinačno organiziraju.  Agencija za odgoj i obrazovanje i Muzej za umjetnost i obrt surađivat će tako u područjima provođenja programa i projekata iz područja odgoja i obrazovanja; stručnog usavršavanja učitelja likovne kulture, nastavnika likovne umjetnosti i nastavnika likovnih i primijenjenih umjetnosti i dizajna; cjeloživotnog obrazovanja učitelja i nastavnika likovnoga umjetničkog područja; zajedničkog organiziranja i sudjelovanja na konferencijama, stručnim skupovima i edukacijama; razvoja i promociji kurikuluma likovnoga umjetničkog područja te stručno-istraživačkim projektima.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje dr. sc. Dubravka Brezak Stamać tom je prilikom istaknula: „U 2020. godini u kojoj Muzej za umjetnost i obrt slavi 140. obljetničku godinu postojanja, Agencija za odgoj i obrazovanje je počašćena da može biti dionik ovoga slavlja.  Najvećem i najstarijem muzeju lijepih i primijenjenih umjetnosti te dizajna partner će postati i Agencija za odgoj i obrazovanje. Govorimo o 146. godina institucije koja brine o edukaciji učitelja i nastavnika. Ovim Sporazumom o suradnji učvrstit će se razvitak kulturne politike popularizacije muzeja kao mjesta susreta s baštinom i učenjem kroz kreativne radionice, igru, predavanja, metodički osmišljene i pripremljene programe viših savjetnika za likovnu kulturu i likovnu umjetnost Agencije. Želja nam je da edukativne radionice Muzeja za umjetnost i obrt „Priče sa stilom“ i „Stilski četvrtak“, kao i interaktivne radionice predškolske dobi, nastave s radom i pod okriljem suradnika Agencije za odgoj i obrazovanje.“

Ravnatelj MUO, Miroslav Gašparović, naglasio je: „Izuzetno smo zadovoljni da se kroz ovaj sporazum i buduću suradnju naša, inače već visoko razvijena, edukativna djelatnost diže na jednu novu razinu.“

Agencija za odgoj i obrazovanje i Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje odlučili su svoju dugogodišnju uspješnu suradnju u edukaciji odgojno-obrazovnih radnika učvrstiti potpisivanjem Sporazuma o suradnji, s posebnim naglaskom na suradnju u provođenju Natjecanja iz hrvatskoga jezika.

Ugovor su potpisali 13. studenoga 2020. godine dr. sc. Dubravka Brezak Stamać, ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje i dr. sc. Željko Jozić, ravnatelj Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje, a nazočila je i viša savjetnica za hrvatski jezik i pomoćnica ravnateljice mr. sc Gea Cetinić.  

Stručnjaci Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje već dugi niz godina sudjeluju na edukacijama koje organiziraju savjetnici Agencije za odgoj i obrazovanje, a potpisivanje ovoga Sporazuma, naglasili su čelnici institucija, ta će se suradnja intenzivirati i Institut će postati partner Agenciji u organizaciji i provođenju Natjecanja iz hrvatskoga jezika.  Sporazumom je utvrđena međusobna suradnja u području odgoja i obrazovanja kao i u ostalim oblicima suradnje od zajedničkog interesa s ciljem razvoja obrazovnog sustava u području humanističkih znanosti, polje filologija, grana kroatistika, slavistika, fonetika i lingvistika i pripadnim interdisciplinarnim područjima. Suradnja će se ostvarivati kroz provođenje programa i projekata, stručna usavršavanja te razvoj i promociju kurikuluma jezično-komunikacijskog područja.

Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje već više od 70 godina skrbi o hrvatskome jeziku i očuvanju hrvatskoga jezičnog identiteta, njeguje hrvatsku jezičnu kulturu, potiče stvaralački razvoj jezičnih teorija, izrađuje temeljna djela hrvatske leksikografije i jezikoslovlja te sustavno proučavao hrvatsku dijalekatnu i onomastičku baštinu.