Agencija za odgoj i obrazovanje

Agencija za odgoj i obrazovanje surađuje s Ministarstvom poljoprivrede u Radnoj skupini za provedbu aktivnosti edukacije o problematici otpada od hrane u okviru Plana sprječavanja nastajanja otpada od hrane RH za razdoblje od 2023. do 2028. godine. U okviru Mjere 4. Podizanje svijesti i informiranosti potrošača o sprječavanju i smanjenju nastajanja otpada od hrane, Ministarstvo poljoprivrede planira organizirati izložbu učeničkih radova na temu otpada od hrane „Hrana nije otpad, i ja mogu utjecati!“. Planirano je da se izložba održi 1. listopada 2024. godine, u prostoru Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu, a kao i prošle godine za izlaganje svojih radova prijavit bi se mogle sve osnovne i srednje škole.

Izložba je planirana kroz nekoliko tematskih sekcija koje zajedno čine jednu cjelinu te pružaju informaciju i educiraju posjetitelje (potrošače) o problematici otpada od hrane. Po sekcijama će biti izloženi umjetnički i kreativni radovi učenika, koji mogu biti karakteristični za nastavni plan i program škole koja ih prijavi.

Popis sekcija je sljedeći:

1. otpad od hrane – ekološki otisak
2. otpad od hrane u Republici Hrvatskoj, gdje nastaje, što se baca
3. otpad od hrane u kućanstvu – savjeti kako čuvati, pripremati i rukovati s hranom za smanjenje rizika od nastajanja otpada od hrane
4. otpad od hrane u kućanstvu – recepti za pripremu jela od viškova hrane
5. otpad od hrane u kućanstvu – rokovi trajanja – razlike
6. otpad od hrane u kupovini – planiranje
7. otpad od hrane u restoranu i kantini – narudžba jela, „doggy bag“

Odabir škola izlagača provest će Povjerenstvo za odabir škola imenovano od strane ministrice poljoprivrede, na temelju pristiglih prijava škola na Javni poziv osnovnim i srednjim školama za sudjelovanjem u Izložbi „Hrana nije otpad, i ja mogu utjecati!“, a koji će biti objavljen na mrežnim stranicama Ministarstva poljoprivrede.

U skladu s tim, AZOO se uključuje u informiranje škola o Javnom pozivu osnovnim i srednjim školama objavljivanjem poveznica na kojima su i informacije o manifestaciji: Javni poziv školama

Agencija za odgoj i obrazovanje, u suradnji s Upravnim odjelom za prosvjetu Splitsko-dalmatinske županije i Uredom ujedinjenih naroda za prevenciju droge i kriminaliteta (UNODC), organizirala je u OŠ kralja Zvonimira u Solinu i OŠ Bijaći u Kaštel Novom edukaciju za implementaciju preventivnog programa Lions Quest – Vještine za adolescenciju. Radi se o znanstveno utemeljenom programu prevencije za adolescente u dobi od 11 do 14 godina, a usmjeren je na razvijanje socijalnih i emocionalnih vještina učenika i prevenciji svih oblika nasilja, problema mentalnog zdravlja i ovisnosti kod djece i mladih.

Na dvodnevnim edukacijama, održanim 2. i 3. travnja u Solinu i 4. i. 5. travnja u Kaštel Novome, sudjelovalo je 125 razrednika i stručnih suradnika iz navedenih škola koji su kroz ovu edukacije razvili kompetencije za razvoj socioemocionalnih vještina učenika, kao što su odgovorno donošenje odluka, samoregulacija, svijest o sebi, društvena svijest te međuljudski odnosi.

Prije edukacija održano je predstavljanje programa Lions Quest – Vještine za adolescenciju na kojem su sudjelovali Momir Karin, prof., ravnatelj Uprave za potporu i unaprjeđenje sustava odgoja i obrazovanja Ministarstva znanosti i obrazovanja, Daria Kurtić, prof., v. d. ravnatelja Agencije za odgoj i obrazovanje, prof., dr. Željko Ključević, voditelj službe za mentalno zdravlje Nastavnog zavoda za javno zdravstvo Splitsko-dalmatinske županije i predstavnici Splitsko-dalmatinske županije, Ureda ujedinjenih naroda za prevenciju droge i kriminaliteta te Lions kluba Hrvatska. Edukacije su neophodne da bi odgojno-obrazovni radnici naučili reagirati i djelovati što uspješnije na neprihvatljiva ponašanja, uključujući nasilje i prevenciju ovisnosti te prevenciju problema mentalnog zdravlja, naglašeno je u uvodnim obraćanjima.

– Potaknuti prepoznatim potrebama učenika za osnaživanjem u području prevencije svih oblika nepoželjnih ponašanja, uključujući nasilje i probleme mentalnog zdravlja, Agencija za odgoj i obrazovanje je predložila implementaciju preventivnog programa Lions quest – Vještine za adolescenciju za učenike svih osnovnih škola Splitsko-dalmatinske županije. Program je usmjeren na socijalno-emocionalno učenje, što znači da je pogodan za primjenu unutar međupredmetnih tema i školskih preventivnih programa – istaknula je Daria Kurtić, v. d. ravnatelja Agencije za odgoj i obrazovanje.

S obzirom na uspješne rezultate programa u smanjenju ovisnosti i vršnjačkog nasilja, program se nalazi u američkoj i europskoj bazi znanstveno učinkovitih programa i zasad je jedini program te razine koji se sustavno implementira u naše škole. Program se provodi u više od 100 država, na svim kontinentima, a u hrvatskim školama prisutan je od 2019. godine. – U razdoblju od 2019. do prosinca 2021. program je u potpunosti proveden u 35 osnovnih škola i jednoj ustanovi socijalne skrbi te je tada napravljena dodatna prilagodba za provedbu u hrvatskim školama – kazala je Alma Rovis Brandić, viša savjetnica za socijalne pedagoge Agencije za odgoj i obrazovanje.

Od 2022. program je uveden u sve škole Dubrovačko-neretvanske županije, u srpnju 2023. omogućena je sustavna implementacija programa u sve škole Ličko-senjske županije, a u siječnju 2024. po istom modelu u sve škole Karlovačke županije.

Državna natjecanja učenika osnovnih i srednjih škola, koja se održavaju u vrijeme Izbora za zastupnike u Hrvatskom saboru, održat će se prema unaprijed planiranom vremeniku.

Agencija za odgoj i obrazovanje neće odgađati natjecanja koja se planiraju održati 17. travnja 2024. godine unatoč neradnom danu, a svi mentori i punoljetni učenici imat će mogućnost glasovanja u mjestu u kojem se zateknu na dan izbora. Neznatno se mijenja datum održavanja 62. hrvatskog natjecanja učenika glazbe i plesa, koje će se umjesto od 17. do 21. travnja, održati od 18. do 25. travnja 2024.

Državno Natjecanje iz latinskoga i grčkoga jezika održat će se prema planu od 15. do 17. travnja u Puli, gdje će se od 17. do 19. travnja održavati i državno Natjecanje iz povijesti učenika osnovnih i srednjih škola. U Podgori od 15. do 18. travnja natjecat će se najbolji učenici iz fizike na državnom Natjecanju iz fizike. Natjecanje i izložba učenika iz područja vizualnih umjetnosti i dizajna – LIK održat će se od 15. do 17. travnja 2024. u Dubrovniku.

Održavanje navedenih natjecanja već je u potpunosti pripremljeno i organizirano, provedena je javna nabava, organizirani su i plaćeni smještaji u hotelima za učenike i mentore te organiziran prijevoz sudionika natjecanja. Odgađanjem pripremljenih i organiziranih natjecanja, Agencija za odgoj i obrazovanje stvorila bi iznimno velike dodatne troškove prouzrokovane otkazivanjem već potpisanih ugovora za smještaj i prijevoz učenika i mentora te provođenje novih postupaka javne nabave. 

Za 62. hrvatsko natjecanje učenika glazbe i plesa Agencija za odgoj i obrazovanje nije provela postupak javne nabave te je odlučeno da će se termin natjecanja prilagoditi novonastaloj situaciji, odnosno pomaknuti za jedan dan, tako da će natjecanje umjesto 17. započeti 18. travnja.

Naglašavamo da je planirano održavanje državnih natjecanja teško mijenjati zbog školskog kalendara prema kojem je ožujak rezerviran za provođenje nacionalnih ispita u osnovnim školama, a sredinom svibnja mjeseca maturanti završavanju s nastavom. Agencija za odgoj i obrazovanje svake školske godine organizira 38 natjecanja i smotri prema vremeniku, koji se uz suglasnost Ministarstva znanosti i obrazovanja donosi u studenom. Naknadne promjene poremetile bi unaprijed planirani vremenik i došlo bi do preklapanja datuma održavanja pojedinih natjecanja.

Svi mentori, učitelji i nastavnici koji prate i pripremaju učenike na natjecanjima, punoljetni učenici, i članovi državnih povjerenstava glasačko pravo moći će ostvariti u mjestu održavanja natjecanja, ako do 6. travnja 2024. godine nadležnom upravnom tijelu pošalju zahtjev za privremeni upis birača izvan mjesta prebivališta. Zahtjevi se mogu predati neposredno  nadležnom upravnom tijelu ili putem sustava e-Građani. 
Više informacija moguće je pronaći na poveznici

Izložbeno-prodajnim sajmom učeničkih zadruga, na kojem su proizvode izložili učenici 20 učeničkih zadruga, i Završnom konferencijom u Osijeku je 20. ožujka 2024. godine obilježen završetak međunarodnoga edukacijskog projekta Učim poduzetništvo 5.0. Projekt je provela Agencija za odgoj i obrazovanje u suradnji s Hrvatskim savezom učeničkih zadruga, norveškom tvrtkom Vinco Innovation i osnovnim školama „Vođinci“ i „ Silvije Strahimir Kranjčević“ iz Levanjske Varoši.

Posjetitelji i gosti sajma, održanog na trgu poslovnog centra Eurodom, sa zanimanjem su razgledavali i kupovali kreativne, zanimljive proizvode koje su uz stručnu pomoć svojih voditelja učeničkih zadruga osmislili i izradili učenici osnovnih škola s područja Osječko-baranjske i Vukovarsko-srijemske županije.

Na brižno uređenim štandovima moglo se pronaći kozmetičke torbice s imenima, terariji s biljkama, zanimljiv nakit, vješalice, uskrsna jaja od kaširanog papira, 3D-printani privjesci, domaći proizvodi poput meda, marmelada, prirodnih sokova i krema. Proizvode su promovirali i prodavali učenici, objašnjavajući zainteresiranima, među kojima je bilo i nekoliko osječkih poduzetnika, kako su osmislili ideju, razvili je i stvorili svoju poduzetničku priču.

Izložbeno-prodajni sajam održan je pod pokroviteljstvom Grada Osijeka koji je prepoznao važnost razvijanja poduzetničkih ideja i vještina od najranije dobi. – Veliko nam je zadovoljstvo da se poduzetničke vještine potiču od malih nogu u našim školama. Želimo im puno uspjeha u radu i nadamo se da će učitelji, koji su kroz edukaciju stekli nova znanja i vještine, nastaviti educirati buduće generaciju o poduzetništvu – istaknula je Jasenka Crnković, zamjenica gradonačelnika Osijeka. Okupljene zadrugare i goste na otvaranju sajma pozdravila je i Daria Kurtić, v. d. ravnatelja Agencije za odgoj i obrazovanje, koja je pohvalila inovativnost i poduzetništvo učenika i učitelja, zahvalila svim partnerima na projektu te djelatnicima Agencije koji su pridonijeli uspješnoj realizaciji projekta. – Poduzetništvo se trenutno u hrvatskom obrazovnom sustavu provodi kao međupredmetna tema, a učeničke zadruge su najbolja platforma za učenje i razvoj poduzetničkih vještina i znanja – istaknula je Daria Kurtić naglasivši da, bez obzira na završetak projekta, tema poduzetništva neće biti zanemarena u stručnim usavršavanjima Agencije za odgoj i obrazovanje.

Nakon zatvaranja Izložbeno-prodajnog sajma u Kulturnom centru Osijek održana je Završna konferenciji projekta Učim poduzetništvo 5.0. na kojoj su sudionici projekta iznijeli svoja iskustva i zapažanja o radu na projektu, predstavljen je Priručnik za voditelje učeničkih zadruga i tri iznimno zanimljive, inovativne priče mladih osječkih poduzetnika.

– Sajam u Osijeku kruna je svih naših aktivnosti i rada na projektu Učim poduzetništvo 5.0. Pokrenuli smo ga prije 18 mjeseci s ciljem podučavanja voditelja učeničkih zadruga poduzetničkim vještinama, i poduzetništvu općenito kako bi oni ta svoja znanja prenijeli na učenike koji će od toga zasigurno imati velike koristi i u vlastitom životu. Iznimno smo zadovoljni viđenim i ponosni na naše učenike koji su pokazali da su naučili i savladali prve poduzetničke korake – naglasila je koordinatorica projekta Ružica Kandić, viša savjetnica Agencije za odgoj i obrazovanje.

Proteklih 18 mjeseci na edukacijama je sudjelovalo 20 voditelja učeničkih zadruga, među njima i Maja Škalić, pedagoginja iz Osnovne škole „Budrovci“ . Znanja i vještine koja je stekla, kaže, jako će joj puno pomoći u vođenju tek nedavno osnovane školske zadruge „Đeca“. – Učili smo što je poduzetništvo, koje potrebne vještine mora imati poduzetnik, upoznali smo se s učeničkim zadrugarstvom i radom s djecom s posebnim potrebama, naučili kako napisati poduzetnički plan i kao sve to prenijeti na učenike. Sudjelovali smo i na državnoj smotri zadruga i iz prve ruke vidjeli kako to rade najbolji zadrugari – ispričala je Maja Škalić svoje iskustvo rada na projektu.  

U Hrvatskoj ima 729 učeničkih zadruga koje djeluju kao mali centri kreativnosti i stvaralaštva. – Danas kada se poduzetništvo i poduzetničke vještine jako promoviraju učeničke zadruge u osnovnim i srednjim škola te centrima za odgoj i obrazovanje dobre su platforme i mjesta za učenje prvih poduzetničkih koraka – kazala je Banka Horvat, glavna tajnica Hrvatskog saveza učeničkih zadruga.

Poduzetničke ideje mogu se razviti već u osnovnoj školi, no da bi se realizirale i postale uspješne potrebno je puno truda, znanja, rada i ljubavi. Istaknula je Verica Jovanovski, viša savjetnica za poduzetništvo AZOO-a i pomoćnica koordinatorice projekta, podsjetivši sve prisutne na važnost edukacije te stjecanja novih poduzetničkih znanja i vještina. Predstavila je i tri mlada osječka poduzetnika Nikolu i Fabiana Brmeža i Dragana Kovačevića iz tvrtke Orqa, koji su ispričali svoje zanimljive i inspirativne poduzetničke priče. Zadovoljstvo viđenim i prezentiranim na sajmu i konferenciji izrazila je Barbara Salopek, direktorica Vinco Innovation, norveške tvrtke specijalizirane za inovacije i podršku poduzetnicima, koja je pohvalila sudjelovanje i rad partnera na projektu.

Rezultat i velika vrijednost projekta Učim poduzetništvo 5.0 jest Priručnik za voditelje učeničkih zadruga koji je nastao kao rezultat rada na projektu i daje osnovne smjernice u procesu osmišljavanja, planiranja i pokretanja poduzetničkog projekta u školskim učeničkim zadrugama. Priručnik je dostupan na poveznici

OSNOVNE INFORMACIJE O PROJEKTU UČIM PODUZETNIŠTVO 5.0

Nositelj projekta Agencija za odgoj i obrazovanje. Partneri u projektu: Vinco Innovation, Hrvatski savez učeničkih zadruga, Osnovna škola „Vođinci“, Vođinci i Osnovna škola „Silvije Strahimir Kranjčević“, Levanjska Varoš. Projekt „Učim poduzetništvo 5.0“ osmišljen je sukladno propozicijama programa „Lokalni razvoj i smanjenje siromaštva“ Ministarstva regionalnog razvoja i europskih fondova kao upravitelja programa. „Učim poduzetništvo 5.0“ podržan je s 173.783,06 EUR-a financijske podrške, u okviru EGP-grantova, Islanda, Lihtenštajna i Norveške.

Svjetska poštanska unija (UPU) objavila je 53. međunarodno natjecanje u pisanju pisama za mlade, a Hrvatska pošta, uz potporu Agencije za odgoj i obrazovanje, koordinira i provodi natjecanje u Republici Hrvatskoj.

Organizatori natjecanja pozivaju mlade, učenike od 9 do 15 godina, da napišu pismo budućim naraštajima o svijetu za koji se nadaju da će naslijediti. Svrha je potaknuti djecu i mlade te učitelje da oblikuju svoja razmišljanja o aktualnim globalnim izazovima te predlože inovativna rješenja za produbljivanje solidarnosti među naraštajima i osiguravanje planeta pogodnog za život u budućnosti.

Međunarodno natjecanje u pisanju pisama ima za cilj poboljšati pismenost kroz umjetnost pisanja pisama, a namijenjeno je djeci i mladima koji žele izraziti svoju kreativnost i usavršiti svoje jezične vještine.

Hrvatska pošta osigurala je nagradu za prvonagrađenoga i još devet utješnih nagrada za pisma koja uđu u najuži izbor, a pobjednika čeka daljnje međunarodno natjecanje Svjetske poštanske unije. Natjecanje je otvoreno do 10. travnja, a do 19. travnja Povjerenstvo za odabir izabrat će naj pismo.

Zbog velikog povećanja ovisnosti, što se očituje i u činjenici da je u Hrvatsku u zadnjih 10 godina došlo oko 200 novih droga, te pojave fenomena ponašajnih ovisnosti, stručnjaci ističu kako je potrebno jačati i razviti nove preventivne i terapijske programe. 

Prevencija ovisnosti sve je izazovnija zbog sve veće produkcije, potražnje i ponude, upozorili su stručnjaci u četvrtak na okruglom stolu Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo.

Istaknuli su da se u nacionalnoj strategiji djelovanja na području ovisnosti do 2030. godine koja je donesena prošle godine prvi put spominju ponašajne ovisnosti kao što su ovisnost o internetu i igrama sreće.

Ravnatelj Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo Krunoslav Capak istaknuo je kako bi se trebale proširiti terapijske aktivnosti u bolnicama te donijeti programi koje će biti dostupni bez upućivanja. “Stalna pojava novih droga predstavlja veći problem kod prevencije i tretmanima jer im se mora stalno prilagođavati pošto su njihove posljedice nepoznate”, izjavio je Capak.

U zadnjih deset godina u EU pojavile su 1000 novih vrsta droga, a u Hrvatskoj je detektirano njih 150 do 200. Za poboljšanje prevencije ovisnosti HZJZ razvio je Info liniju koja je namijenjena pružanju informacija o pomoći za ovisnost.

“Često puta ljudi žele potražiti pomoć prije nego što se problem razvije, ali nisu dovoljno hrabri da negdje odu i da naprave taj prvi korak”, izjavio je pomoćnik ravnatelja HZJZ-a, Željko Petković. Istaknuo je kako je danas sve usmjereno na zadovoljstvo i zabavu što dovodi do povećanje potražnje te kako društvo, posebno mladi, treba razviti samokritičnost. 

U Ministarstvu unutarnjih poslova dostupni je niz preventivnih programa koje mlade potiču na samokritičko ponašanje, odgovornost, na pozitivne stilove života te opasnost droga. Prošle godine je zabilježen blag porast kaznenih djela vezano uz droge, to jest 2496 kaznenih djela, 10 460 zapljena te 7851 prekršaja posjedovanje droge. 

Programi za prevencije ovisnosti najviše se fokusiraju na djecu i mlade pošto su oni skupina na koje se može najlakše utjecati. “Sustav vrijednosti je poremećen u društvu kad učenik s prozora škole može vidjeti kladionicu”, izjavio je Momir Karin, ravnatelj Uprave za potporu i unaprjeđenje sustava odgoja i obrazovanja Ministarstva znanosti i obrazovanja. Istaknuo je da učitelji i profesori nisu dovoljno educirani o ovisnostima te kako je potreban kolegiji koji će ih osposobiti da imaju bar jednu razinu kompetencija za edukaciju o ovisnost.

Planira se potpisivanje sporazuma u kojem surađuju Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Ministarstvo zdravstva , HZJZ te Agencija za odgoj i obrazovanje o edukaciji prevencije ovisnosti. (Hina)

Nakon uspješnih i izvrsno posjećenih edukacija u Zagrebu, Splitu i Osijeku, Agencija za odgoj i obrazovanje, s Ministarstvom zdravstva, Ministarstvom znanosti i obrazovanja i Hrvatskim zavodom za javno zdravstvo, organizira u Rijeci međužupanijski stručni skup „Edukacija odgojno-obrazovnih djelatnika o prevenciji ovisnosti zbog uporabe energetskih pića, nikotinskih vrećica, e-cigareta i novih duhanskih proizvoda u osnovnim i srednjim školama“.

Stručni skup održat će se 1. ožujka 2024. godine na Učiteljskom fakultet, Sveučilište u Rijeci, prema programu u dodatku. Na skupu će se raspravljati o zdravstvenim rizicima konzumacije energetskih pića među učenicima osnovnih i srednjih škola te negativnom utjecaju e-cigareta i grijanih duhanskih proizvoda na zdravlje mladih. Bit će predstavljeni i edukativni materijali koje odgojno-obrazovni djelatnici mogu koristiti u nastavi te programi prevencije. Održat će se i okrugli stol na temu: “Što možemo učiniti u cilju prevencije ovisnosti djece školske dobi?”

Prijave za skup otvorene su na ettaedu.azoo.hr do 29. veljače, a stručno usavršavanje namijenjeno je prvenstveno stručnim suradnicima (pedagozi, psiholozi, socijalni pedagozi i edukacijski rehabilitatori) u osnovnim i srednjim školama i učeničkim domovima (odgajatelji) te učiteljima i nastavnicima biologije, kemije, TZK-a i nastavnicima psihologije na području Istarske, Primorsko-goranske, Ličko-senjske i Karlovačke županije.

Ministarstvo hrvatskih branitelja objavilo je šesti Javni poziv za dodjelu nagrade za kratku priču o Domovinskom ratu za učenike srednjih škola u Republici Hrvatskoj te Bosni i Hercegovini u 2024. godini.

Svrha i cilj ovoga Javnog poziva je očuvanje sjećanja i promicanje vrijednosti Domovinskog rata na temelju Programa Vlade Republike Hrvatske za mandat 2020.–2024. i Provedbenog plana Ministarstva hrvatskih branitelja za razdoblje 2021.-2024., kroz afirmaciju pisane riječi te poticaj na promišljanje o značaju Domovinskog rata kod učenika srednjih škola.

Pravo sudjelovanja na Javnom pozivu za kratku priču o Domovinskom ratu imaju učenici srednjih škola u Republici Hrvatskoj te učenici srednjih škola Bosni i Hercegovini koji se školuju po nastavnom planu i programu na hrvatskom jeziku, neovisno o njihovom prethodnom književnom iskustvu (u daljnjem tekstu: natjecatelji). Svaki natjecatelj ima pravo sudjelovanja samo s jednom kratkom pričom o Domovinskom ratu. Prijavljene kratke priče o Domovinskom ratu ne smiju biti prethodno objavljene u tiskanom ili e-obliku.

Agencija za odgoj i obrazovanje, s Ministarstvom zdravstva, Ministarstvom znanosti i obrazovanja i Hrvatskim zavodom za javno zdravstvo, organiziraju u Splitu međužupanijski stručni skup Edukacija odgojno-obrazovnih djelatnika o prevenciji ovisnosti zbog uporabe energetskih pića, nikotinskih vrećica, e-cigareta i novih duhanskih proizvoda u osnovnim i srednjim školama.

Stručni skup održat će se 2. veljače 2024. godine na Sveučilišnom odjelu za stručne studije Sveučilišta u Splitu s početkom u 9:30 sati. Na skupu će biti riječ o zdravstvenim rizicima konzumacije energetskih pića među djecom, negativnom utjecaju e-cigareta i grijanih duhanskih proizvoda na zdravlje mladih, bit će predstavljeni edukativni materijali koje odgojno-obrazovni djelatnici mogu koristiti u nastavi te programi prevencije. Održat će se i okrugli stol na temu: “Što možemo učiniti u cilju prevencije ovisnosti djece školske dobi?”

Prijave za skup otvorene su na ettaedu.azoo.hr, a stručno usavršavanje namijenjeno je prvenstveno stručnim suradnicima (pedagozi, psiholozi, socijalni pedagozi i edukacijski rehabilitatori) u osnovnim i srednjim školama i učeničkim domovima (odgajatelji) te učiteljima i nastavnicima biologije, kemije, TZK-a i nastavnicima psihologije na području Splitsko-dalmatinske, Šibensko-kninske, Zadarske i Dubrovačko-neretvanske županije.

Memorial de la Shoah organizirao je za učitelje i nastavnike iz Hrvatske, Bosne i Hercegovine i Srbije, te predstavnike obrazovnih institucija, seminar Holokaust kao početna točka. Seminar je održan od 4. do 6. prosinca 2023. godine u Parizu. Polazeći od povijesti holokausta kao zajedničkog nasljeđa i naglašavajući lokalnu povijest, na seminaru se raspravljalo kako stvoriti prostor za dijalog među susjednim europskim zemljama s različitim nacionalnim narativima povezanima s Drugim svjetskim ratom i aktualnim društvenim događanjima, te kako na znanstven i stručan način educirati mlađe naraštaje o osjetljivim povijesnim pitanjima.

Vodeća institucija u Europi u području poučavanja i učenja o holokaustu Memorial de la Shoah trodnevno je stručno usavršavanje organizirala u suradnji s partnerskim institucijama iz zemalja sudionica: Agencijom za odgoj i obrazovanje Republike Hrvatske, Ministarstvom prosvete nauka i tehnološkog razvoja Republike Srbije i Udruženjem nastavnika i profesora povijesti Bosne i Hercegovine. Na seminaru je sudjelovalo 40 učitelja i nastavnika raznih predmetnih područja i predstavnici obrazovnih institucija. Iz Hrvatske je sudjelovalo 9 učitelja koji su se istaknuli u svojim školama i sredinama u području učenja i poučavanja o holokaustu, Daria Kurtić, v. d. ravnatelja Agencije za odgoj i obrazovanje i četvero viših savjetnika i Snježana Šincek, predstavnica hrvatskog Ministarstva znanosti i obrazovanja.

Zajednički seminar nastao je iz potrebe da se odgovori na porast antisemitizma, teorija zavjera i lažnih vijesti, kazao je uvodno Bruno Boyer voditelj Odjela za međunarodnu suradnju Mémorial de la Shoah. – Holokaust kao polazište je program koji je razvio Mémorial de la Shoah 2015. godine, a koji se fokusira na seminare na regionalnoj razini za učitelje osnovnih i srednjih škola koji dolaze iz zemalja koje imaju izazovna i proturječna sjećanja– istaknuo je B. Boyer.

 S obzirom narazličite aspekte života i stradanja Židova u razdoblju prije i za vrijeme Drugog svjetskog rata u nacističkoj Njemačkoj, višijevskoj Francuskoj i na području Balkana, učitelji i nastavnici upoznali su se s modernim pedagoškim pristupima poučavanja i učenja  te su usavršili vještine poučavanja primjereno dobi i predznanju učenika. Govoreći o pet povijesnih izazova povezanih s Drugim svjetskim ratom na Balkanu i potrebi dobrog poznavanja točnih povijesnih činjenica koje su temelji za razumijevanje holokausta i konteksta u kojem se dogodio  Tomislav Dulić, s Uppsala university u Švedskoj, podsjetio je učitelje i nastavnike na potrebu razvijanja kritičkog mišljenja kod učenika. Istaknuo je: „Morate učiti učenike da kritički razmišljaju jer će samo na taj način naučiti kritički čitati sve što im je na dohvat ruke.“ Na seminaru se raspravljalo i o suvremenim pedagoškim izazovima poput antisemitizma, rasizma, teorija zavjere i masovnih ubojstva.

Prisutni učitelji i savjetnici imali su priliku predstaviti što i kao rade u svojim zemljama u području učenja i poučavanja o holokaustu. Nacionalna koordinatorica za seminare Mémorial de la Shoah viša savjetnica za povijest Loranda Miletić, koja je jedna od idejnih začetnika ove suradnje, istaknula je da u godini hrvatskog predsjedanja IHRA-om Agencija za odgoj i obrazovanje nastavlja poboljšavati kvalitetu poučavanja i učenja o holokaustu i širiti mogućnosti sudjelovanja hrvatskih nastavnika u međunarodnim obukama vezanim za obrazovanje o holokaustu. Daria Kurtić, v. d. ravnatelja AZOO-a, naglasila je  da AZOO već 20 godina uspješno organizira domaće i međunarodne edukacije nastavnika o poučavanju i učenju o holokaustu. Sve to rezultiralo je, istaknule su, da se u hrvatskim školama stvorila mreža učitelja i nastavnika koji su jako dobro educirani i mogu na kvalitetan način poučavati u školama o temi holokausta i antisemitizma.

Suzana Jagić, učiteljica Osnovne škole Ivana Kukuljevića Sakcinskog iz Ivanca, govorila je o različitim oblicima i mogućnostima edukacije u Hrvatskoj i inozemstvu. Prisutnima je pokazala na koji način učitelji i nastavnici u Hrvatskoj uče i poučavaju o temama holokausta i antisemitizma na lokalnoj i državnoj razini. Pritom je istaknula stalnu podršku Ministarstva znanosti i obrazovanja i Agencije za odgoj i obrazovanje.

Uz stručno vodstvo sudionici seminara posjetili su stalni postav Mémoriala de la Shoah u Parizu i područje tranzitnog logora i Memorijala u Drancyju.