Agencija za odgoj i obrazovanje

U Poreču je 24. rujna 2025. godine u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje i Hrvatskog saveza učeničkih zadruga održana 37. Smotra učeničkih zadruga Republike Hrvatske s ciljem predstavljanja postignuća učeničkih zadruga u protekloj školskoj godini i poticanja inovativnosti i kreativnosti učenika, razvijanja poduzetničke ideje, financijske pismenosti, svijesti o timskom radu, kulturnoj baštini i ekološkoj održivosti.

Na 37. Smotri učeničkih zadruga Republike Hrvatske radove su predstavili učenici uključeni u rad 60 učeničkih zadruga iz Republike Hrvatske te zadruga iz Tavankuta, Karaševa i Tivta.

Domaćin 37. Smotre učeničkih zadruga Republike Hrvatske su učeničke zadruge Osnovne škole Jože Šurana iz Višnjana i Srednje škole Mate Balote iz Poreča.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof. istaknula je: „Povijest i tradicija učeničkog zadrugarstva spominje se i njeguje od 19. stoljeća kao vrijedna pedagoška aktivnost s ciljem poticanja radnih navika, usvajanja praktičnih vještina i razvoja zajedništva i svijesti o ekonomskom boljitku. Nakon osamostaljenja Republike Hrvatske, učeničko zadrugarstvo ponovno pronalazi prostor u odgojno-obrazovnim procesima čemu svjedoči 766 učeničkih zadruga s desecima tisuća članova diljem Lijepe naše koji sudjeluju na smotrama, a kojima je svrha očuvanje bogatstva i ljepote hrvatske kulturne baštine i tradicije,  razvoj ekološke svijesti te usvajanje novih znanja i vještina i stjecanje vrijednih, trajnih prijateljstava.“

37. Smotra učeničkih zadruga Republike Hrvatske obuhvaća 2 kategorije (istraživački rad i predstavljanje radova učeničkih zadruga) koje ocjenjuju članovi Povjerenstva imenovanih od strane Agencije.

Ravnateljica Agencije zahvalila je učenicama i učenicima te njihovim mentoricama i mentorima na predanom radu u izvannastavnim aktivnostima tijekom školske godine. Svojim radom svjedoče o vrijednostima učeničkoga zadrugarstva i pridonose održivoj, kreativnoj i ljepšoj sadašnjosti i budućnosti, ističući njegov značaj u suvremenom procesu odgoja i obrazovanja.

25. rujna 2025. godine u prostorijama Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje održan je Državni stručni skup za ravnatelje u prvoj godini prvog mandata. Skupu su nazočilo osamdeset četiri (84) ravnatelja i ravnateljice iz Republike Hrvatske.

U ime Agencije, ključne ustanove u sustavu odgoja i obrazovanja u Republici Hrvatskoj koja obavlja stručne i savjetodavne poslove u osiguranju kvalitete obrazovanja kroz profesionalnu i stručnu pomoć i podršku odgojno obrazovnim radnicima, temeljna zadaća koje je stručno-savjetodavna pomoć odgojno-obrazovnim radnicima kroz organizaciju stručnih skupova s ciljem stručnog usavršavanja odgojno-obrazovnih radnika, nazočne je pozdravila ravnateljica Agencije, mr. sc. Katarina Milković, prof., te predstavila novoimenovane više savjetnike za ravnatelje, dr. sc. Vlatku Kovač i Tomislava Budimira, prof. Ravnateljica je istaknula ulogu ravnatelja kao „ ključnu u kreiranju budućnosti svakog  učenika, učitelja i škole u cjelini, škole nositeljice pozitivnih promjena u zajednici.“

Ravnateljica je zahvalila na izlaganju i dugogodišnjem doprinosu u radu Agencije umirovljenom višem savjetniku Vladi Matasu, prof. i izrazila vjeru da će informacije doprinijeti razini kvalitete upravljanja školom i razvoja dobrih i kvalitetnih školskih praksi i nazočnima poželjela uspjeh u obnašanju ravnateljske karijere.

Skupu se obratila i državna tajnica Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih Zrinka Mužinić Bikić te poželjela svim novoimenovanim ravnateljima uspjeh u radu istaknuvši kako je Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih otvoreno pružiti podršku ravnateljima.

Cjelodnevni državni stručni skup bio je usmjeren kvalitetnom planiranju i organizaciji rada škola. Ravnateljima su dane konkretne upute o nužnim postupcima na početku nove nastavne godine, dani odgovori na postavljena pitanja i nedoumice. Ravnatelji osnovnih škola izrazili su želju za dodatnim stručnim usavršavanjem i izuzetno pozitivnim ocijenili Državni stručni skup.

Ministar znanosti, obrazovanja i mladih objavljuje Javni poziv za izbor kandidata za članove Tima za krizne intervencije.

Kandidati za članove Tima za krizne intervencije (u daljnjem tekstu: Tim) prijavljuju se za provođenje kriznih intervencija u slučaju kriznih događaja u predškolskim, osnovnoškolskim, srednjoškolskim i visokoškolskim ustanovama sa svrhom ublažavanja posljedica kriznog događaja, ubrzavanja procesa oporavka sudionika te sprečavanje dugotrajnih psihološko-socijalnih posljedica traumatskog događaja, za koje ispunjavaju uvjete ovoga javnog poziva. Upute za prijavu i elektronički obrazac prijave dostupni su na poveznici

U organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje u prostoru Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, 27. kolovoza 2025. godine otvoren je dvodnevni Državni stručni skup na temu: „Utjecaj kineziološke aktivnosti na zdravlje učenika“ kojem nazoči 200 učitelja i nastavnika tjelesne i zdravstvene kulture.

mr. sc. Katarina Milković, prof., ravnateljica Agencije u uvodnom obraćanju istaknula je da je „Odabir teme ovogodišnjeg Državnog stručnog skupa na tragu spoznaje kako sjedilački način života, dugotrajno korištenje ekrana i smanjena razina kretanja predstavljaju ozbiljan izazov kako za tjelesno tako i za mentalno zdravlje djece. Uzimajući u obzir činjenicu da uloga tjelesne i zdravstvene kulture nije samo obrazovna već je preventivna, uloga učitelja i nastavnika poticati, motivirati i stvarati preduvjete učenike da pronađu radost u kretanju kroz nastavu tjelesne i zdravstvene kulture, ali i kroz izvannastavne i izvanškolske aktivnosti, uvažavajući činjenicu da kretanje smanjuje stres, potiče na razumijevanje, pospješuje koncentraciju, pamćenje i školski uspjeh.“

U organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje i Nacionalnog katehetskog ureda Hrvatske biskupske konferencije u dvorani Nadbiskupskog sjemeništa u Splitu, 28. kolovoza 2025. godine održana je Katehetska ljetna škola za vjeroučiteljice i vjeroučitelje u osnovnim školama, na temu: Ukorijenjeni u nadi. Povijest i vjeronauk na istom putu.

Prigodnom riječju sudionicima skupa obratila se ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje, mr. sc. Katarina Milković, prof., predstojnik Vijeća za katehizaciju i novu evangelizaciju Hrvatske biskupske konferencije i nadbiskup Đakovačko-osječki mons. Đuro Hranić, predstojnik Nacionalnog katehetskog ureda Hrvatske biskupske konferencije i dekan Katoličkog bogoslovnog fakulteta Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, izv. prof. dr. sc. Ivica Pažin, te generalni vikar Splitsko makarske nadbiskupije, mons. dr. sc. Franjo Frankopan Velić.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., istaknula je:

„S ciljem slojevitije pripreme za novu školsku godinu, tijekom ovogodišnje Katehetske ljetne škole pokušat ćemo zajedno kritički prosuđivati povijesnu baštinu i povijesni put hrvatskog naroda u korelaciji s kršćanskom nadom, promišljati o pojmu nade u suvremenoj filozofskoj misli, ali i o tome kako nadati se u Božju providnost i snagu u izazovima današnjeg svijeta, samovrednovati osobni doprinos u naviještanju nade, potičući učenike da prepoznaju vjeru te izrađivati konkretne primjere obrade tema nade i mira u osnovnoj školi, povezujući prošlost sa sadašnjošću, učeći učenike kako vjera, povijest i kultura nisu odvojeni, već tvore jedinstven hod prema budućnosti“.

U organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje i Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, 26. kolovoza 2025. godine, u OŠ Matije Gupca u Zagrebu započelo je četverodnevno stručno usavršavanje za 160 učitelja razredne nastave koji sudjeluju u Eksperimentalnom programu „Osnovna škola kao cjelodnevna škola: Uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja”.

Prigodnim riječima sudionicima skupa obratili su se prof. dr. sc. Radovan Fuchs, ministar znanosti, obrazovanja i mladih, ravnateljica OŠ Matije Gupca, mr. Ljiljana Klinger i ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje, mr. sc. Katarina Milković, prof.

Ravnateljica Agencije istaknula je da je: „Agencija za odgoj i obrazovanje, ključna ustanova u sustavu odgoja i obrazovanja u Republici Hrvatskoj koja obavlja stručne i savjetodavne poslove u osiguranju kvalitete obrazovanja kroz profesionalnu i stručnu pomoć i podršku odgojno obrazovnim radnicima,  poglavito u provedbi značajnog reformskog procesa koji se provodi pod okriljem Ministarstva znanosti, obrazovanja  i mladih, a uz potporu Svjetske banke.“

Dodala je: „Svjesni činjenice da su učiteljice i učitelji ključ uspjeha svake promjene, a oslanjajući se na vašu stručnost, entuzijazam i predanost djeci, danas okupljeni otvaramo prostor za stručno promišljanje, dijalog i usklađivanje zajedničkih ciljeva u okviru Eksperimentalnog programa „Osnovna škola kao cjelodnevna škola“ kroz četverodnevni program kojim su obuhvaćena izlaganja, ali i radionice vođene od strane učitelja, od ranije uključenih u Eksperimentalni program i viših savjetnica Agencije za odgoj i obrazovanje koje će pružati savjetodavnu pomoć kako biste se u konačnici osjećali sigurnijima u realizaciji novih nastavnih predmeta, spremniji na inovacije i svojevrsnu izvrsnost što nije tek cilj već proces koji zahtijeva suradnju, profesionalno usavršavanje, otvorenost prema novim idejama i stalno preispitivanje vlastite prakse.“

U organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje i Nacionalnog katehetskog ureda Hrvatske biskupske konferencije u dvorani Vijenac Nadbiskupijskog pastoralnog instituta u Zagrebu 25. kolovoza 2025. godine održana je Katehetska ljetna škola za vjeroučiteljice i vjeroučitelje u srednjim školama, posvećena stručnom usavršavanju na temu kršćanske antropologije u doba epohalnih promjena.

Prigodnom riječju sudionicima skupa obratila se ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje, mr. sc. Katarina Milković, prof., voditeljica Programsko-organizacijskoga odbora, prof. dr. sc. Ana Thea Filipović, predstojnik Nacionalnog katehetskog ureda Hrvatske biskupske konferencije i dekan Katoličkog bogoslovnog fakulteta u Đakovu , izv. prof. dr. sc. Ivica Pažin te predstojnik Vijeća za katehizaciju i novu evangelizaciju Hrvatske biskupske konferencije, nadbiskup Đakovačko-osječki mons. Đuro Hranić.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., istaknula je: „Suvremene promjene, od umjetne inteligencije i digitalne tehnologije do biotehnoloških otkrića i sve snažnijeg kulturnog pluralizma, ne mijenjaju samo način poučavanja, već i samo poimanje čovjeka, njegove slobode, identiteta, vrijednosti i odgovornosti. Zbog toga je važno da vjeroučitelji budu osposobljeni ne samo za poučavanje sadržaja, nego i za kritički dijalog sa suvremenim izazovima, temeljen na uporištima vlastite tradicije, ali i otvoren prema znanosti i kulturi“.

Agencija za odgoj i obrazovanje od 2011. godine organizira Međunarodni stručni skup za odgojitelje, učitelje i nastavnike, pripadnike hrvatske nacionalne manjine i hrvatskog iseljeništva kao kontinuiranu podršku odgojiteljima, učiteljima i nastavnicima koji organiziraju nastavu hrvatskog jezika u sustavima odgoja i obrazovanja država u kojima Hrvati imaju status nacionalne manjine, s ciljem razmjene iskustava, unaprjeđenja kvalitete odgoja i obrazovanja na hrvatskom jeziku, povezivanja s matičnom državom te očuvanja nacionalnog identiteta i kulturne baštine među najmlađim naraštajima.

Ovogodišnju četverodnevnu Međunarodnu konferenciju u prostorijama Kemijsko-tehnološkog fakulteta u Sveučilišta u Splitu, 18. kolovoza 2025. godine otvorila je ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje, mr. sc. Katarina Milković, prof. Prigodnim riječima sudionice i sudionke pozdravili su državna tajnica Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, Zrinka Mužinić Bikić, zamjenik gradonačelnika Grada Splita, Ivo Bilić, zamjenik državnog tajnika Središnjeg državnog ureda za Hrvate izvan Republike Hrvatske, Dario Magdić, pročelnik Upravnog odjela za prosvjetu Splitsko-dalmatinske županije, Tomislav Đonlić, te dekan Kemijsko-tehnološkog fakulteta Sveučilišta u Splitu, prof. dr. sc. Matko Erceg.

Međunarodnom stručnom skupu za odgojitelje, učitelje i nastavnike, pripadnike hrvatske nacionalne manjine i hrvatskog iseljeništva nazoče odgojitelji, učitelji i nastavnici, čuvari jezika i kulture, graditelji mostova između Domovine i svijeta iz 8 država (Kanade, Mađarske, Srbije, Slovačke, Slovenije, Makedonije, Rumunjske i SAD-a) u kojima živi i djeluje hrvatska nacionalna manjina te brojni pripadnici hrvatske iseljeničke zajednice.

Teme Međunarodnog stručnog skupa i ove su godine očuvanje jezika i identiteta kroz odgojno-obrazovni rad, interkulturalni pristup i dvojezičnost u manjinskom obrazovanju, te suradnja domovine i dijaspore u području obrazovanja.

Sudionici će kroz predavanja, radionice i rasprave razmijeniti primjere dobre prakse u radu s djecom i mladima, unaprijediti metode poučavanja i kurikulume, ojačati profesionalne i međuinstitucionalne veze, razvijati projekte usmjerene na suradnju između Domovine i dijaspore i dotaknuti tri velike obljetnice: 1100. obljetnicu Hrvatskog Kraljevstva i kralja Tomislava, 130. obljetnicu rođenja Jakova Gotovca, rođenog u Splitu te 100. obljetnicu smrti Antuna Branka Šimića. Predavači Stručnog skupa su nastavnici s Filozofskog fakulteta u Splitu Radoslav Bužančić, Josip Vrandečić i Ivan Matijević, praktičari iz nastave te više savjetnice Agencije za odgoj i obrazovanje. Kulturno umjetnički program izveli su učenici i učitelji OŠ „Visoka“ iz Splita.

mr. sc. Katarina Milković, prof., ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje potpisala je Ugovor o dodjeli bespovratnih sredstava u okviru Programa Učinkoviti ljudski potencijali 2021.-2027., namijenjenih za provedbu projekta ISKRA-Jačanje kompetencija odgojno-obrazovnih radnika u skladu s reformskim procesima-faza I, Prioriteta P2 Obrazovanje i cjeloživotno učenje, Specifičnog cilja ESO4.6.2f) Promicanje jednakog pristupa kvalitetnom i uključivom obrazovanju i osposobljavanju te njegova završetka, posebice kad je riječ o skupinama u nepovoljnom položaju, od ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja preko općeg i strukovnog obrazovanja i osposobljavanja do tercijarnog obrazovanja, kao i obrazovanja i učenja odraslih, uključujući olakšavanje mobilnosti u svrhu učenja za sve i pristupačnosti osobama s invaliditetom.

Projekt je sufinanciran sredstvima Europske Unije u ukupnom iznosu od  4.813.555,80 EUR, od čega je 85% osigurano iz sredstava Europske unije i Europskog socijalnog fonda, uz 15% nacionalnog sufinanciranja i provodit će se do siječnja 2027. godine.

Projekt ISKRA razvojni je projekt Agencije za odgoj i obrazovanje kojem je cilj jačanje kompetencija odgojno-obrazovnih radnika kroz izradu i uvođenje novih načina stručnog usavršavanja, reformu uvođenja pripravnika u sustav odgoja i obrazovanja, kao i optimizaciju i standardizaciju praćenja neposrednog rada odgojno-obrazovnih radnika.

Opći cilj je unapređenje i modernizacija profesionalnog razvoja te upravljanja ljudskim potencijalima u odgojno-obrazovnim ustanovama.

Provedbom ovog Projekta pruža se kontinuirano stručno usavršavanje i daje sustavna podrška osnaživanju odgojno-obrazovnih radnika  nužna za kvalitetnu provedbu kurikuluma i ostalih reformskih procesa u sustavu odgoja i obrazovanja. Korisnici Projekta su savjetnici i viši savjetnici Agencije, voditelji županijskih stručnih vijeća i ravnatelji predškolskih ustanova.

U okviru projektnih aktivnosti provest će se optimizacija procesa praćenja i evaluacije odgojno-obrazovnog rada, povećanje operativne učinkovitosti sustava za stručno usavršavanje odgojno-obrazovnih radnika, provedba analize trenutnog stanja stručnog usavršavanja te profesionalnog razvoja odgojno-obrazovnih radnika kako bi se izradili novi nacionalni planovi profesionalnog razvoja odgojitelja, učitelja, nastavnika i stručnih suradnika, uvođenja odgojno-obrazovnih radnika početnika u odgojno-obrazovni sustav uz sustav hospitacija i mentoriranja te privlačenja i zadržavanja odgojno-obrazovnih radnika.

Projekt ISKRA doprinijet će jačanju institucionalnih kapaciteta Agencije za odgoj i obrazovanje za daljnju provedbu reformskih procesa.

Agencija za odgoj i obrazovanje, s hrvatskim partnerskim institucijama CARNET-om i  Filozofskim fakultetom Sveučilišta u Zagrebu, Odsjek za pedagogiju, surađuje s Uredom UNICEF-a za Hrvatsku u provedbi programa Podrška djeci i obiteljima u migracijama u procesu zaštite i integracije u Hrvatskoj. Zajednički je to program Švicarskog državnog tajništva za migracije (SEM) i UNICEF-a u Hrvatskoj, financiran sredstvima Vlade Švicarske Konfederacije.

Aktivnostima programa želi se podržati ostvarivanje prava djece i doprinijeti podizanju razine kvalitete uključivanja djece i učenika migrantskog podrijetla, kao i drugih učenika koji ne poznaju ili nedostatno poznaju hrvatski jezik, u odgojno-obrazovni sustav Republike Hrvatske.

Glavne aktivnosti su:

• istraživanje potreba djece i učenika, članova njihovih obitelji vezano uz izazove s kojima se susreću u procesu uključivanja u sustav ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, osnovnoškolskog i srednjoškolskog odgoja i obrazovanju te istraživanje potreba odgojno-obrazovnih radnika u ostvarivanju poticajnog, inkluzivnog i pravednog okruženja za djecu i učenike migrantskog podrijetla na svi navedenim razinama sustava;
• razvijanje dvaju e-programa stručnog usavršavanja za odgojno-obrazovnih radnike (odgajatelje, učitelje, nastavnike, stručne suradnike i ravnatelje) u predškolskom, osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanje sukladno ranije istraženim potrebama, a pod nazivom „Program za inkluzivno, podržavajuće i ravnopravno obrazovanje djece migrantskog podrijetla“;
• podrška podizanju svijesti odgojno-obrazovnih radnika, roditelja i šire javnosti o izazovnima s kojima se susreću djeca, učenici, njihove obitelji pri uključivanju u hrvatski odgojno-obrazovni sustav kao i ostvarivanju prava na kvalitetan odgoj i obrazovanje. 

“Informacije i stavovi navedeni na ovoj stranici pripadaju autorima i ne odražavaju nužno službeno mišljenje Schweizerische Eidgenossenschaft, Swiss-Europe Rapid Response Fund ili UNICEF-a. Ni Schweizerische Eidgenossenschaft, Swiss-Europe Rapid Response Fund ili UNICEF niti bilo koja osoba koja djeluje u njihovo ime ne može se smatrati odgovornim za korištenje informacija sadržanih u njima.