Državni stručni skup za učitelje i nastavnike informatike i računalstva osnovnih i srednjih škola Stručna pomoć i podrška u radu s učenicima s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama održan je 22. i 23. veljače 2022. godine na mreži putem platforme Zoom. Na stručni skup prijavilo se 995 sudionika. Prvo predavanje Imaju li svi učenici jednake šanse za školski uspjeh u STEM području: Uloga roditeljskog kapitala, ponašanja nastavnika i kurikularnih zahtjeva održao je prof. dr. sc. Josip Burušić s Instituta društvenih znanosti Ivo Pilar iz Zagreba. U svom izlaganju profesor Burušić izložio je spoznaje iz nekoliko empirijskih istraživačkih projekata o stupnju nejednakosti koji postoji u hrvatskom obrazovnom sustavu, a koji se primarno vezuje uz urbano-ruralne razlike te razlike između djece nisko i visoko obrazovnih roditelja.
Zanimljiva, konkretna i aktualna predavanja održale su socijalne pedagoginje i svojim izlaganjima izuzetno zainteresirale sudionike skupa i potaknule ih na aktivno sudjelovanje, komentiranje, razmjenu iskustava, dijeljenje savjeta i pozorno praćenje skupa. Na skupu su održana sljedeća predavanja: Uloga stručnih suradnika u provođenju uspješne nastave na daljinu s učenicima s teškoćama u razvoju, Martina Dumančić Vranješ, savjetnik, OŠ Marina Držića, Dubrovnik; Stresori u školskom okruženju, Iva Ramljak, mentor, OŠ Kralja Tomislava, Našice i Karolina Burek Bilokapić, savjetnik, Centar za autizam, Osijek; Uloga roditelja u provođenju uspješne nastave na daljinu za učenike s teškoćama u razvoju, Dijana Lukačić, OŠ „Đuro Ester“ Koprivnica i Vesna Žilić, savjetnik, OŠ Kantrida, Rijeka; Kvalitetna i učinkovita komunikacija odgojno-obrazovnih djelatnika s učenicima s većim teškoćama i njihovim roditeljima u nastavi na daljinu, Katarina Sikirić Lukić, mentor, OŠ Nikole Hribara, Velika Gorica i Ana Goršeta, OŠ Vukovina; Proaktivno djelovanje škola – podržavajuće okruženje, unutarnji resursi – učenici, učitelji, Kristina Ribarić, mentor, OŠ Ivana Rabljanina, Rab i Ana Trtanj, Gimnazija Sesvete.
Evaluacija stručnoga skupa
(docx: 86,01 KB)
Preuzmi