Najave i izvješća / 30. studenoga 2010.

Samovrednovanje škola kao dio procesa osiguravanja kvalitete u školama

U ovom članku pokušava se na osnovi literature, uglavnom iz zemalja Europske Unije, na temu vrednovanja sustava odgoja i obrazovanja i analize njegove uloge u hrvatskom sustavu obveznog odgoja i obrazovanja predvidjeti kojim će smjerom krenuti vrednovanje osnovnih škola u Hrvatskoj. Riječ je o pokušaju davanja odgovora na pitanje tko to danas u Hrvatskoj govori u ime škola i tko bi to u budućnosti trebao činiti.