Razina i vrsta stručnog skupa: Međužupanijska (Grad Zagreb i Zagrebačka županija)
Namjena: Skup je namijenjen predmetnim nastavnicima i razrednicima osnovnih škola, zatim budućim predavačima građanskog odgoja i obrazovanja, školskim pedagozima i psiholozima te drugim suradnicima koji će teme i sadržaje GOO prorađivati u okviru redovne predmetne nastave, na satovima razredne zajednice te u okviru posebnih modula i/ili drugih oblika skupnoga rada (socijalizacijskih skupina, izvannastavnih aktivnosti i sl.) u višim razrednima osnovne škole.
Mjesto održavanja: Osnovna škola Dr. Vinka Žganca, Kozari bok odvojak 9 b.b., 10000 Zagreb
Broj polaznika: 25
Rok prijave: obvezna prijava do 1. travnja 2014. na www.ettaedu.eu
Predavači: Dr. sc. Vlado Krušić, redatelj i dramski pedagog, Kazališni studio mladih HNK u Varaždinu, Snježana Čubrilo, prof .hrvatskoga i dramska pedagoginja, OŠ dr. Vinka Žganca, Zagreb
Ciljevi iskazani kompetencijama sudionika; sudionici će razviti:
praktične stručne vještine
- biti će osposobljeni za uporabu participativnih i osnovnih dramskih metoda kao oblika iskustvenog podučavanja i učenja u funkciji razvijanja kompetencije u području metodike grupnoga rada, suradničkog i istraživačkog učenja, usvajanju vještine argumentiranja, dokazivanja, logičkog zaključivanja, uočavanja bitnih činjenica i nepristranog pristupa
- steći će kompetencije za razvijanje komunikacijskih vještina učenika (debata, sudnica, javno izlaganje i javni nastup)
- ovladati će kompetencijama u području školske i vršnjačke medijacije te za rješavanja konfliktnih situacija i transformiranja sukoba (elementi forum-kazališta)
posebna strukovna znanja:
- biti će pripremljeni su za uključivanje kurikuluma građanskog odgoja i obrazovanja u školski kurikulum i kurikulum razredne nastave
- moći će odrediti dimenzije građanske kompetencije primjerene iskustvu i dobi učenika s kojima rade
- steći će iskustvo o društvenim komunikacijskim vještinama koje trebaju razviti kod učenika: što je verbalna i neverbalna komunikacija, aktivno slušanje, upravljanje emocijama, upravljanje učenjem, timski rad, moralna motivacija, kritičko mišljenje i dr.
- ovladati će osnovnim pojmovima demokracije koje trebaju razviti kod učenika: vlast, zakon, pravda, odgovornost, privatnost, privatno dobro, zajedničko dobro, temeljna ljudska i dječja prava, građanske vrline (poštenje, nepotkupljivost, marljivost, pravednost, poštovanje ljudske osobe, ljubav prema životu)
- moći će kod učenika razvijati humane vrednote (solidarnost, suosjećajnost), temeljne društvene i identitetske vrednote (što je osobni, zavičajni, domovinski, europski i globalni identitet), kao i što su identitetske razlike i kako se odnositi prema njima, što je interkulturalnosti i interkulturni dijalog te kako se primjenjuje;
- moći će kod učenika razvijati prepoznavanje i razumijevanje društvenih razlika i proturječja te naučiti odrediti i transformirati sukobe među učenicima; steći će osnovna znanja o podučavanju o stereotipima, predrasudama i diskriminaciji
- moći će razvijati kod učenika kritičko mišljenje i refleksivno ravnovjesje pri razmatranju i prosuđivanju etičkih pitanja, aktualnih događaja i problema u vlastitoj školskoj, lokalnoj i široj društvenoj sredini i sl.
Metode i oblici rada:
Predavanje, igre i vježbe suradnje, komunikacije i izražavanja, jednostavni dramski postupci, učitelj u ulozi, nabacivanje ideja, usmena pojašnjenja i rasprava, samostalni rad polaznika u parovima i malim skupinama, metodička primjena (priprema) naučenih metoda za obradu nastavnih sadržaja, predstavljanje uradaka, usmeno i pismeno vrednovanje stručnog skupa.
Vrednovanje:
– Obrazac za vrednovanje kvalitete i korisnosti skupa
– Obrazac za samo-vrednovanje polaznika
Napomena: Po svršetku stručnog skupa svi sudionici dobivaju pomoćne priručnike: „Znam, razmišljam, sudjelujem – Priručnik za nastavnike“. Centar za mirovne studije/Mreža mladih Hrvatske. Zagreb, 2013.; „Zamisli, doživi, izrazi! – Dramske metode u nastavi hrvatskog jezika“. HCDO/Pili-poslovi. Zagreb, 2007. Završni skup vrednovanje postignuića održat će s 24. lipnja 2014. od 9,00 do 13,00. (4 sata)