Razina i vrsta stručnog skupa: međužupanijski, jednodnevni
Namjena: skup je namijenjen učiteljima, nastavnicima iz svih predmetnih područja, razrednicima te stručnim suradnicima iz Grada Zagreba, Zagrebačke-županije, Krapinsko-zagorske županije, Karlovačke županije, Sisačko-moslavačke županije
Mjesto održavanja: Zagreb; Prehrambeno-tehnološka škola, Ul. Gjure Prejca 2, 10040 Zagreb
Broj polaznika: 35
Rok prijave: obvezna prijava do 14. studenog 2019. na http://ettaedu.azoo.hr/
Predavači i voditelji radionica: viši savjetnici za nacionalne programe u Agenciji za odgoj i obrazovanje – Nevenka Lončarić Jelačić, prof. i mr. sc. Tomislav Ogrinšak, Danica Lisičar, HUM i
dr. sc. Vanja Bilić, HUM
Ciljevi; sudionici će:
- biti upoznati s konceptom medijacije, vrstama medijacije i sa Zakonom o mirenju, razlikovati medijaciju od drugih načina rješavanja sukoba, s pravilima, procedurama/koracima u mirenju, potrebnim znanjima, vještinama i etičkim vrijednostima za njeno provođenje u školi, obitelji, zajednici i izvansudskom rješavanju sporova
- upoznati strukturne elemente sukoba, mapiranje sukoba i vrste sukoba
- vježbati korištenje modela nenasilne komunikacije; aktivno slušanje, empatija i asertivnost, kodiranje, dekodiranje i parafraziranje; postavljanje otvorenih i zatvorenih pitanja, razlikovanje i oblikovanje Ja i Ti-poruka
- vježbati postupke donošenja osobnih i grupnih odluka, osvijestiti kako reagiram u problemskim situacijama i situacijama sukoba, razlikovati prednosti suradničkog nad suparničkim pristupom
- vježbati prepoznavanje problemskih situacija i prepoznavanje dinamike razvoja emocija, načine reagiranja na ljutnju i obuzdavanje ljutnje, korištenje tehnike „hlađenja“, zajedničko rješavanje problemskih situacija
- koristiti vježbe razvoja samopouzdanja, samopoštovanja i prihvaćanja sebe i drugog, analizirati osobne i grupne jakosti, osobne i grupne slabosti
- vježbati empatijski i asertivan dijalog, umijeće govorenja i slušanja, jasnog izražavanja osjećaja i potreba, te dekodiranje kroz aktivno slušanje osjećaja i potreba drugoga u različitim komunikacijskim situacijama
- vježbati preuzimanje odgovornost za vlastite osjećaje; za stavljanje sebe u poziciju druge osobe i parafraziranje ili preoblikovanje njezine poruke u različitim kontekstima u cilju rješavanja problemske situacije
- vježbati procedure pravilnog korištenja svih medijatorskih vještina i načela – neutralnost, aktivno slušanje, ublažavanje napetosti, parafraziranje, vođenje razlučivanja pozicija od interesa i potreba sukobljenih strana, izvođenje prihvatljivog prijedloga za rješenje problema sporazumom ili nagodbom
- upoznati važnost širenja mirenja kao metode rada na sukobima u svim segmentima i čimbenicima obrazovanja, na relaciji školaobitelj, učitelji – roditelji, učitelji – učenici, uprava – nastavničko vijeće, itd.
Metode i oblici rada: predavanja, radionice, grupni rad, samostalni rad polaznika i prikazi iz prakse
Vrednovanje: Obrazac za vrednovanje kvalitete i korisnosti skupa te za samo-vrednovanje polaznika
Voditelji:
Nevenka Lončarić-Jelačić, prof., viša savjetnica za nacionalne programe
Agencija za odgoj i obrazovanje,
telefon: 01/2785106;
e-pošta: nevenka.loncaric-jelacic@azoo.hr
mr. sc.Tomislav Ogrinšak, viši savjetnik za nacionalne programe
Agencija za odgoj i obrazovanje,
telefon: 01/72785008
e-pošta: tomislav.ogrinsak@azoo.hr