Razina i vrsta stručnog skupa: međužupanijski, jednodnevni / Interregionale, di una giornata
Namjena: skup je namijenjen učiteljima predmetne nastave talijanske nacionalne manjine Istarske i Primorsko-goranske županije. / Il programma è mirato agli insegnanti disciplinari presso le scuole elementari della minoranza nazionale italiana delle Regioni istriana e litoraneo-montana.
Mjesto održavanja: Rijeka, Agencija za odgoj i obrazovnanje / Fiume, Agenzia per l’educazione e la formazione
Broj polaznika: 50
Rok prijave: obvezna prijava do 18. ožujka 2016. na www.ettaedu.azoo.hr / notifica obbiligatoria entro il 18 marzo 2016 su http://ettaedu.azoo.hr
Predavači: Patrizia Pitacco
Ciljevi:
- sudionici će objasniti i raspraviti o svojim promišljanjima vezano za Cjelovitu kurikularnu reformu odgojno-obrazovnog sustava Republike Hrvatske / i partecipanti si spiegheranno e confronteranno sul tema della Riforma curricolare del sistema formativo della Repubblica di Croazia
- sudionici će kritički preispitati, upotpuniti i poboljšati vlastite komunikacijske vještine u cilju boljeg i učinkovitijeg poučavanja / i partecipanti analizzeranno con senso critico, integreranno e miglioreranno le proprie abilità comunicative al fine di insegnare in modo più efficace.
- sudionici će upoznati, preoblikovati i primijeniti u odgojno obrazovnom kontekstu u kojemu poučavaju medjupredmetnu kurikularnu temu Učiti kako učiti / i partecipanti apprenderanno e adegueranno alle esigenze del contesto formativo in cui insegnano il tema curricolare interdisciplinare Imparare ad imparare
- sudionici će prepoznati poveznicu između ponuđenih tehnika i metoda poučavanja sa smjernicama Cjelovite kurikularne reforme odgojno-obrazovnog sustava Republike Hrvatske / i partecipanti riconosceranno gli spunti metodologici proposti all’interno dei laboratori utili all’attuazione del processo di Riforma curricolare integrale del sistema formativo della Repubblica di Croazia
- sudionici će razviti i poboljšati poučavanje i komunikaciju na talijanskom jeziku / i partecipanti svilupperanno e miglioreranno l’insegnamento e la comunicazione in lingua italiana
Metode i oblici rada: predavanje, radionica, rasprava; frontalni i grupni rad / relazione plenaria, laboratorio, dibattito; lavoro frontale e di gruppo
Vrednovanje: obrazac za vrednovanje teme i nositelja programa / Modulo di valutazione dell’ente proponente dell’aggiornamento
Napomena: —–
Voditelj: