Odbor za obrazovanje, znanost i kulturu te Odbor za obitelj, mlade i sport Hrvatskoga sabora organizirali su 14. svibnja 2026. godine zajedničku tematsku sjednicu posvećenu izazovima odgoja i obrazovanja generacija Z i Alfa.
Uz saborske zastupnike, na sjednici su sudjelovali ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., predstavnici Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, Ministarstva pravosuđa i digitalne transformacije, Akademije odgojno-obrazovnih znanosti Hrvatske, Hrvatske udruge ravnatelja osnovnih škola, Udruge hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja te drugih relevantnih institucija.
Sjednicu su otvorile predsjednice Odbora za obrazovanje, znanost i kulturu Vesna Bedeković i Odbora za obitelj, mlade i sport Vesna Vučemilović, koje su istaknule da digitalne tehnologije snažno oblikuju odgoj i obrazovanje novih generacija te da je uz zaštitu djece u digitalnom okruženju ključno jačati medijsku pismenost, kritičko mišljenje, emocionalnu otpornost i suradnju svih društvenih dionika.
Kada je riječ o odgoju i obrazovanju generacija Z i Alfa, istaknuti su izazovi poput razvoja koncentracije, kritičkog mišljenja i medijske pismenosti, uz potrebu jačanja emocionalne otpornosti i komunikacijskih vještina. U raspravi koja je uslijedila sudionici su upozorili na brojne izazove digitalnog djetinjstva – od elektroničkog nasilja, govora mržnje i prikrivenog oglašavanja do ovisničkog dizajna aplikacija te slabijih komunikacijskih vještina djece i mladih. Istaknuti su i problemi koncentracije, dubinskog čitanja i mentalnog zdravlja.
Naglašena je važnost razvoja medijske pismenosti, kritičkog razmišljanja i odgovornog korištenja umjetne inteligencije, kao i učenja djece sigurnom i promišljenom ponašanju u digitalnom prostoru. Posebno je istaknuta uloga roditelja, uz poruku da odgovornost ne može biti isključivo na školama i nastavnicima.
Sudionici su zaključili da je potrebno pronaći ravnotežu između digitalizacije obrazovanja i očuvanja njegove temeljne odgojne i obrazovne uloge, uz dodatno jačanje sportskih aktivnosti i psihološke podrške učenicima.