Strukturiranom tečaju Outdoor Learning: From Urban Nature to the Great Outdoors, održanom od 20. do 25. travnja 2026. godine na Tenerifima, u sklopu KKA1_4 Individualna mobilnost zaposlenika koordinatora konzorcija (Agencija za odgoj i obrazovanje), nazočile su više savjetnice Agencija za odgoj i obrazovanje Ružica Kandić i Mirela Majstrović.
Sudjelovanje na ovom tečaju ostvareno je u okviru Erasmus+ akreditacije Agencije za odgoj i obrazovanje, broj projekta: 2025-1-HR01-KA121-SCH-000319449, te je izravno doprinijelo ostvarenju ključnih ciljeva: unaprjeđenju kompetencija odgojno-obrazovnih djelatnika, jačanju sustava kontinuiranog profesionalnog razvoja učitelja i nastavnika te poticanju međunarodne suradnje i razmjene dobre prakse na europskoj razini.
Tečaj Outdoor Learning bio je usmjeren na razvoj kompetencija sudionika za primjenu metoda učenja na otvorenom kroz kombinaciju teorijskih predavanja i praktičnih aktivnosti u urbanim i prirodnim okruženjima. Poseban naglasak stavljen je na interdisciplinarni pristup, održivi razvoj te korištenje različitih okruženja kao dinamičnog prostora za učenje.
Prvi dan bio je posvećen upoznavanju s programom tečaja, predstavljanju sudionika te aktivnostima međusobnog upoznavanja. Predstavljeni su teorijski temelji učenja na otvorenom, čime su sudionici stekli razumijevanje ključnih načela, uključujući utjecaj prirodnog okruženja na kognitivni, emocionalni i socijalni razvoj učenika .
Drugi dan bio je usmjeren na urbanu prirodu. Tijekom posjeta lokalnom parku sudionici su sudjelovali u iskustvenim aktivnostima te istraživali mogućnosti korištenja neposrednog okruženja kao prostora za učenje, s posebnim naglaskom na integraciju kurikuluma u svakodnevni okoliš.
Treći dan bio je posvećen konceptu „ulice kao učionice“, pri čemu su sudionici primjenjivali projektno i istraživačko učenje koristeći javne i svakodnevne prostore u obrazovne svrhe, razvijajući pritom kreativne i inovativne pristupe poučavanju.
Četvrti dan održan je u prirodnom okruženju, gdje su sudionici sudjelovali u multisenzornim aktivnostima povezanima s prirodnim znanostima i društvenom poviješću. Razvijali su vještine opažanja, ekološke svijesti i kritičkog mišljenja te osmišljavali aktivnosti poput outdoor scavenger hunt, uz korištenje digitalnih alata, čime se ostvarila poveznica između učenja na otvorenom i suvremenih tehnologija.
Peti dan uključivao je evaluaciju tečaja, refleksiju o stečenim kompetencijama te završnu raspravu o mogućnostima implementacije naučenih metoda u različitim obrazovnim sustavima. Sudionicima su dodijeljene potvrde o sudjelovanju, a program je zaključen kulturnim aktivnostima.
Ishodi učenja i primjenjivost
Sudionici su stekli praktične vještine u primjeni metoda učenja na otvorenom, uključujući iskustveno, istraživačko i multisenzorno učenje. Unaprijedili su sposobnost osmišljavanja zanimljivih i na učenika usmjerenih aktivnosti, korištenja urbanih i prirodnih okruženja kao prostora za učenje te integracije digitalnih alata u nastavni proces.
Stečene kompetencije izravno su primjenjive u radu više savjetnice kroz:
- savjetodavni i mentorski rad s učiteljima i voditeljima županijskih stručnih vijeća,
- planiranje i provedbu stručnih usavršavanja učitelja,
- poticanje integracije učenja na otvorenom u školske kurikulume,
- razvoj interdisciplinarnih i inovativnih pristupa poučavanju,
- jačanje ekološke svijesti i održivoga razvoja u obrazovanju .
Također su dodatno razvijene komunikacijske, suradničke i interkulturne kompetencije, a međunarodno umrežavanje s kolegama iz različitih europskih zemalja otvorilo je mogućnosti za daljnju suradnju i razmjenu primjera dobre prakse.
Diseminacija i doprinos sustavu
Po povratku s mobilnosti planira se diseminacija stečenih znanja i iskustava kroz organizaciju radionica, stručnih skupova i edukacija za više savjetnike Agencije, učitelje i nastavnike te voditelje županijskih stručnih vijeća. Na taj način osigurava se multiplicirajući učinak mobilnosti i doprinos sustavnom unaprjeđenju kvalitete odgojno-obrazovnoga rada.
Sudjelovanjem u ovom programu dodatno se osnažuje uloga Agencija za odgoj i obrazovanje kao ključnog dionika u razvoju i implementaciji inovativnih pristupa poučavanju te u jačanju kompetencija učitelja u skladu s europskim obrazovnim prioritetima.
Izvješće sastavila: U Splitu 30. travnja 2026. Ružica Kandić, prof., spec. oec.