U sklopu manifestacije 27. Dani dječjih vrtića Grada Zagreba, Agencija za odgoj i obrazovanje u suorganizaciji s Gradskim uredom za obrazovanje, sport i mlade Grada Zagreba organizirala je 6. svibnja 2026. godine u Zagrebu stručni skup na temu Profesionalni integritet i komunikacija. Skup je okupio više od 300 odgojno-obrazovnih radnika iz dječjih vrtića koji su imali priliku steći nova stručna znanja, razmijeniti iskustva i primjere dobre prakse te dodatno osnažiti svoje profesionalne kompetencije u području komunikacije i profesionalnog djelovanja.
Sudionike je na početku pozdravila ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., istaknuvši da su profesionalni integritet i kvalitetna komunikacija danas ključni elementi odgojno-obrazovnog rada. Naglasila je da se integritet očituje kroz odgovornost, etičnost, dosljednost i predanost dobrobiti djeteta te predstavlja temelj povjerenja koje odgojno-obrazovni djelatnici grade s djecom, roditeljima, kolegama i zajednicom. Posebno je istaknula važnost osobnog primjera jer djeca uče promatrajući način na koji odrasli komuniciraju, surađuju i rješavaju nesuglasice.
Govoreći o komunikaciji, ravnateljica je naglasila da otvoren, uvažavajući i profesionalan dijalog omogućuje stvaranje sigurnog i poticajnog okruženja za razvoj dječjih potencijala. U suvremenom društvu, obilježenom sve složenijim izazovima, potreba za jasnom, empatičnom i profesionalnom komunikacijom postaje još izraženija. Različita očekivanja, različite vrijednosti i perspektive zahtijevaju od nas dodatnu osjetljivost, ali i spremnost na kontinuirano učenje i razvoj. Upravo zato, uloga stručnih okupljanja poput ovoga ima veliki značaj. Ovim stručnim skupom otvaramo prostor za razmjenu iskustava, promišljanje vlastite odgojno-obrazovne prakse i koristimo priliku za međusobno osnaživanje, istaknula je ravnateljica Katarina Milković.
U tematskoj panel-raspravi sudjelovale su više savjetnice za predškolski odgoj i obrazovanje Sanja Jelovčić, prof. i Željka Požgaj, mag. praesc. educ.