Agencija za odgoj i obrazovanje

U organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje 20. travnja 2026. godine u Bolu na otoku Braču svečano je otvoren Državni stručni skup ravnatelja osnovnih škola Republike Hrvatske „Integritet i profesionalno vodstvo ravnatelja / Cjelodnevna škola / Inovacije u e-Dnevniku“. Na skupu sudjeluje više od 550 ravnatelja iz cijele Hrvatske, koji će se u iduća tri dana kroz razmjenu iskustava, aktualne teme i konkretne primjere iz prakse upoznati s novim alatima i smjernicama za daljnje unapređenje kvalitete rada škola i jačanje njihove uloge u suvremenom društvu.

Državni stručni skup su organizirali viši savjetnici za ravnatelje dr. sc. Vlatka Kovač i Tomislav Budimir, prof., a sudionike su uvodno pozdravile ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof.,  te mr. sc. Vesna Šerepac, ovlaštena za obavljanje poslova ravnateljice Uprave za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih.

U svom obraćanju ravnateljica Agencije istaknula je da je skup osmišljen kao odgovor na stvarne potrebe odgojno-obrazovnog sustava i izazove s kojima se ravnatelji svakodnevno suočavaju. Naglasila je da uloga ravnatelja danas nadilazi administrativno upravljanje te podrazumijeva vodstvo koje inspirira, povezuje i potiče razvoj škole kao zajednice učenja. „Poseban naglasak stavljen je na važnost integriteta, profesionalnog identiteta i kontinuiranog stručnog usavršavanja ravnatelja te na razvoj komunikacijskih vještina, emocionalne inteligencije i kulture dijaloga“, naglasila je Katarina Milković i istaknula važnost ravnatelja kao ključnih nositelja kvalitete, stabilnosti i promjena u obrazovnom sustavu. „Agencija za odgoj i obrazovanje i ubuduće će vam biti podrška i oslonac u profesionalnom razvoju i unapređenju odgojno-obrazovnog sustava upravo kroz stručne skupove poput ovoga nastojeći vas osnaživati u složenoj, odgovornoj i zahtjevnoj ulozi u sustavu odgoja i obrazovanja, pružajući vam podršku u razvoju kompetencija potrebnih za vođenje suvremene škole u kojoj je ravnatelj administrator sustava, vizionar, organizator, stručni voditelj i pokretač promjena“ poručila je ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje.

Tijekom trodnevnog programa sudionici će imati priliku sudjelovati u predavanjima, panelima i raspravama o aktualnim temama iz područja upravljanja školama. Među njima se izdvajaju aktualnosti iz Ministarstva, nacionalno i međunarodno vrednovanje obrazovnog sustava, projekt ISKRA, sigurnost u prometu kao dio odrastanja te inovacije u e-Dnevniku.

Drugi dan skupa posvećen je integritetu i profesionalnom vodstvu ravnatelja, s naglaskom na dobrobit ravnatelja, pravne aspekte upravljanja, razvoj ravnateljskih kompetencija i važnost komunikacije u vođenju. U okviru izbornih tema obrađuju se i pitanja umjetne inteligencije u obrazovanju, cjelodnevne škole, suvremenih izazova vođenja te primjene novih tehnologija u nastavi.

Završni dan donosi teme vezane uz evaluaciju rada ravnatelja, uključujući primjenu umjetne inteligencije u školama te ključne uloge Agencije za odgoj i obrazovanje u pružanju stručne podrške, pedagoškom nadzoru i napredovanju ravnatelja.

U Osnovnoj školi Grigora Viteza u Zagrebu svečano je otvorena izložba likovnih radova pristiglih na natječaj „Velikani hrvatske prošlosti“, na kojoj je sudjelovala i ravnateljica Agencija za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković prof.

Riječ je o jubilarnom, desetom izdanju natječaja koji kontinuirano potiče kreativno mišljenje kod učenika, razvija osjećaj nacionalne pripadnosti i kulturnog identiteta te ih upoznaje s istaknutim osobama koje su oblikovale hrvatsku povijest. Ovogodišnji natječaj bio je posvećen Katarini Zrinskoj, jednoj od najznačajnijih žena hrvatske povijesti. Na natječaju je sudjelovalo više od 1300 učenika iz Hrvatske i inozemstva, a radovi su vrednovani prema kriterijima kreativnosti, originalnosti i likovne tehnike.

Svečano otvorenje izložbe održano je u petak, 17. travnja 2026. godine, u dvorani Osnovne škole Grigora Viteza. Prisutne su pozdravile ravnateljica Dječjeg vrtića Iskrica Nataša Vidović, ravnateljica škole Tatjana Šikić te ravnateljica Agencije Katarina Milković.

U svom obraćanju ravnateljica Agencije Katarina Milković istaknula je da je ovaj natječaj tijekom desetljeća prerastao u most između bogate hrvatske povijesti i dječje mašte. Naglasila je da lik Katarine Zrinski, kao simbol hrabrosti i intelektualne snage, kroz dječje radove dobiva novu dimenziju i ostaje trajno zabilježen u stvaralaštvu mladih generacija. Također je istaknula važnu ulogu odgajatelja i učitelja u poticanju dječje kreativnosti i razvoja, naglasivši da likovno izražavanje ima ključnu ulogu u cjelovitom razvoju djeteta i oblikovanju njegove slike o svijetu.

Program je dodatno obogaćen scenskim prikazom posvećenim velikanima hrvatske prošlosti. Učenici su oživjeli likove poput Dore Pejačević, Ruđera Bošković, Marije Jurić Zagorke, Dražena Petrovića, Marca Pola, Ivana Brlić-Mažuranić, Ivana Meštrovića, kralja Tomislava i Grigora Vitez, približivši ih najmlađima kroz interakciju i igru.

U Osnovnoj školi Ivana Gundulića u Zagrebu 18. travnja 2026. održan je svečani program u povodu obilježavanja 30 godina nastave na mađarskom jeziku te rada mađarske razredne skupine od 1. do 4. razreda. Program su obogatili sadašnji učenici mađarskoga razrednog odjela izvedbom prigodne predstave kojom su na kreativan način prikazali svoj rad te očuvanje jezika i kulture.

Nazočne je pozdravio ravnatelj škole Robin Rašperger, koji je zahvalio roditeljima, učiteljicama, Katedri za hungarologiju, Institutu Liszt, Vijeću mađarske nacionalne manjine Grada Zagreba, Agenciji za odgoj i obrazovanje te svima koji su doprinijeli razvoju i očuvanju mađarskoga razrednog odjela. Posebno je istaknuo važnost dugogodišnjeg rada u provedbi nastave na mađarskom jeziku prema A modelu.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković prof., čestitala je na 30 godina uspješnog rada mađarskog razrednog odjela, uputivši lijepe želje učenicima, roditeljima i svima koji su doprinijeli ovom važnom jubileju. „Svaka generacija ostavila je svoj trag, a zajedno su ispisale vrijednu priču o kontinuitetu, kvaliteti i zajedničkom uspjehu. Dragi učenici, neka vam ova obljetnica bude poticaj i ohrabrenje. Budite ponosni na svoje korijene, na svoj jezik i na svoju školu. Znanje koje stječete, vrijednosti koje usvajate i iskustva koja nosite iz školskih dana bit će temelj vašega budućeg puta“, poručila je Milković.

Programu su nazočili i Tanja Horvatin, voditeljica Odjela za nacionalne manjine Grada Zagreba, te Nándor Csapó, ravnatelj Uprave za nacionalne manjine Ministarstva znanosti i obrazovanja.

Agencija za odgoj i obrazovanje objavljuje JAVNI POZIV odgojno-obrazovnim ustanovama za podnošenje prijava za sudjelovanje u projektu ISKRA – Jačanje kompetencija odgojno-obrazovnih radnika u skladu s reformskim procesima – faza I – Uspostava pokaznih učionica za stručna usavršavanja odgojno-obrazovnih radnika. Zainteresirane ustanove prijavljuju se putem prijavnog elektroničkog obrasca dostupnog na poveznici Javni poziv za uspostavu pokaznih učionica – Projekt ISKRA – Fill out form, a u pozivu možete pronaći popis obvezne i prateće dokumentacije te način dostave.

U sklopu projekta ISKRA – Jačanje kompetencija odgojno-obrazovnih radnika u skladu s reformskim procesima (faza I), razvojnog projekta Agencije za odgoj i obrazovanje, čiji je cilj unaprijediti kompetencije odgojno-obrazovnih radnika kroz razvoj i uvođenje novih modela stručnog usavršavanja, reformu uvođenja pripravnika u sustav odgoja i obrazovanja te optimizaciju i standardizaciju praćenja neposrednog rada,pozivamo sve odgojno-obrazovne radnike i više savjetnike na sudjelovanje u istraživanju.

Cilj ovog istraživanja je dobiti uvid u stanje i kvalitetu stručnog usavršavanja odgojno-obrazovnih radnika u razdoblju od 2020. do 2025. godine i procijeniti razinu zadovoljstva postojećim oblicima stručnog usavršavanja. Prikupljeni podaci poslužit će za izradu analize dosadašnjeg sustava stručnog usavršavanja i profesionalnog razvoja te doprinijeti razvoju strategije stručnog usavršavanja i profesionalnog razvoja. Na osnovi dobivenih rezultata Agencija planira izraditi prijedloge za tri strateška dokumenta: Nacionalni plan privlačenja i zadržavanja učitelja i nastavnika u sustavu, Nacionalni plan za profesionalni razvoj učitelja, nastavnika,  stručnih suradnika te odgojitelja i Nacionalni plan uvođenja učitelja i nastavnika početnika u odgojno-obrazovni sustav.

Pozivamo sve odgojno-obrazovne radnike i više savjetnike Agencije da ispune upitnik i svojim iskustvom, znanjem i stavovima doprinesu oblikovanju učinkovitijeg sustava stručnog usavršavanja. Vaš je doprinos iznimno vrijedan jer kao ključni dionici obrazovnog sustava izravno sudjelujete u njegovu razvoju i unapređenju.

Molimo Vas odgovorite na postavljena pitanja otvoreno i iskreno, jer će rezultati ovog upitnika biti izravni pokazatelj potreba za kvalitetnim stručnim usavršavanjem i profesionalnim razvojem.

Upitnici su objavljeni na e-aplikaciji za prijavljivanje na stručne skupove Agencije https://ettaedu.azoo.hr/

Molimo Vas da putem navedenih poveznica pristupite upitniku koji je sukladan Vašem radnom mjestu i opisu poslova. Imenovani voditelji Županijskih stručnih vijeća za razdoblje od 2024. do 2026., popunjavaju upitnik za voditelje županijskih stručnih vijeća.

1. Odgojitelji
2. Ravnatelji odgojno obrazovnih ustanova
3. Savjetnici i viši savjetnici AZOO-a
4. Stručni suradnici
5. Učitelji i nastavnici
6. Voditelji županijskih stručnih vijeća

Svi podaci iz ovoga upitnika su potpuno povjerljivi i anonimni. Rezultati će biti dostupni na nacionalnoj razini te jamčimo potpunu anonimnost u svim izvješćima o rezultatima istraživanja.

Unaprijed zahvaljujemo na Vašem vremenu i suradnji.

Ministarstvo poljoprivrede, šumarstva i ribarstva je objavilo Javni poziv osnovnim i srednjim školama za prijavu za sudjelovanje u projektu „Moja škola bez otpada od hrane”.

Predmet ovog javnog poziva je odabir 3 škole koje će sudjelovati u projektu smanjenja otpada
od hrane u trajanju od 7 mjeseci aktivne provedbe. Prijave su otvorene do 30. travnja.

Škole koje budu odabrane dobivaju:

• stručnu podršku u analizi i smanjenju otpada od hrane
• konkretne alate i modele za dugoročnu primjenu
• edukativne materijale te edukaciju profesora, učitelja, osoblja te učenika
• promociju kao primjer dobre prakse
• doprinos održivom i odgovornom poslovanju.

Državni stručni skup za stručne suradnike pedagoge osnovnih i srednjih škola te učeničkih domova Republike Hrvatske pod nazivom „Strategije podrške stručnih suradnika pedagoga u odgojno-obrazovnom radu, cjelodnevna škola i inovacije u e-Dnevniku“ otvoren je 13. travnja 2026. godine u Vodicama, u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje.

Od 13. do 15. travnja 2026. Vodice su mjesto susreta oko 400 pedagoga iz cijele Hrvatske, koji imaju priliku za razmjenu iskustava, stručno usavršavanje i promišljanje izazova s kojima se susreću u svakodnevnom radu.

Skup je otvorila ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., istaknuvši važnost kontinuiranoga stručnog usavršavanja i podrške stručnim suradnicima pedagozima. Naglasila je kako je u vremenu promjena i sve složenijih zahtjeva pred obrazovanjem ključno osnaživati stručnjake za kvalitetan rad s djecom i mladima te jačati njihovu ulogu u razvoju poticajnoga i sigurnog školskog okruženja, istaknuvši kako „uloga pedagoga danas nadilazi savjetodavni rad i podrazumijeva aktivno sudjelovanje u stvaranju poticajnog i sigurnog okruženja za razvoj svakog učenika“.

Sudionicima se obratio i gradonačelnik Grada Vodica Ante Cukrov, koji im je poželio dobrodošlicu u Vodice te izrazio zadovoljstvo što je grad domaćin ovoga skupa.

Tema ovogodišnjega stručnog skupa usmjerena je na ulogu pedagoga u suvremenom obrazovanju, u kojem podrška, etičnost i profesionalna odgovornost postaju temelj kvalitetnog rada s djecom i mladima.

Program skupa obuhvaća plenarna izlaganja, panel-raspravu i radionice koje povezuju teorijska promišljanja i svakodnevnu praksu, a poseban naglasak stavljen je na etičnost profesionalnog rada, razmjenu primjera dobre prakse, međusobno učenje i profesionalno povezivanje sudionika.

U takvom prostoru dijaloga, suradnje i zajedničkog promišljanja nastaju novi uvidi i smjerovi razvoja odgojno-obrazovne prakse.

U organizaciji Odjela za filmsku pismenost i razvoj publike Hrvatskog audiovizualnog centra 13. travnja 2026. godine u Zagrebu je održana 2. Konferencija o filmskoj pismenosti posvećena temi: „Filmska umjetnost i mentalno zdravlje djece i mladih“. Konferencija je ove godine u fokus stavila važnu i aktualnu temu – odnos filmske umjetnosti i mentalnog zdravlja djece i mladih, a kroz program naglašen je potencijal filma kao alata za razumijevanje emocija, razvoj empatije i otvaranje dijaloga. Svečanosti otvorenja konferencije nazočile su ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., ministrica kulture i medija Nina Obuljen Koržinek, pravobraniteljica za djecu Tatjana Katkić Stanić, ravnatelj Hrvatskog audiovizualnog centra Christopher Peter Marcich, ambasadorica UNICEF-a Mirna Medaković Stepinac te brojni uvaženi gosti, učitelji, nastavnici i učenici.

Ravnateljica Agencije Katarina Milković u pozdravnog govoru je istaknula značaj filma kao snažnog umjetničkog i komunikacijskog medija, koji ima posebnu ulogu u oblikovanju emocija, stavova, vrijednosti i pogleda na svijet mladih. „Kroz filmsku umjetnost djeca i mladi mogu progovoriti o temama koje su ponekad teško izreći riječima, o strahovima, pritiscima, odnosima, identitetu, usamljenosti, ali i o nadi, prijateljstvu i solidarnosti“, naglasila je ravnateljica Milković ukazujući na vrijednost filma kao alata u jačanju mentalnog zdravlja i emocionalne otpornosti. Agencije za odgoj i obrazovanje kontinuirano podupire razvoj medijske i filmske pismenosti kroz stručno usavršavanje učitelja i nastavnika, razvoj kurikuluma te suradnju s institucijama kulture i obrazovanja. Povezivanje obrazovnog sustava, filmskih stručnjaka i civilnog sektora ključ su za stvaranje kvalitetnih programa koji će učenicima omogućiti aktivno i odgovorno sudjelovanje u suvremenom medijskom okruženju, naglasila je Milković.

Na 2. Konferenciji o filmskoj pismenosti predstavljena je knjiga Film i mentalno zdravlje djece i mladih autora Nikice Gilića, Ide Šamanović, Marine Zlatarić i Đurđice Radić, animirani film Ana i Lovro u svijetu filma autorice Petre Zlonoga te su dodijeljene nagrade izvrsnosti u razvoju filmske pismenosti u Hrvatskoj.

Foto: HAVC

Zaslužnim zagrebačkim srednjoškolcima i njihovim mentorima 13. travnja u Koncertnoj dvorani Vatroslava Lisinskog uručene su nagrade “Professor Balthazar“ koju Grad Zagreb dodjeljuje za osvojena prva tri mjesta na državnim natjecanjima u znanju, umjetnosti i strukovnim disciplinama.

Svečanosti su prisustvovali gradonačelnik Grada Zagreba Tomislav Tomašević, pročelnik zagrebačkog Ureda za obrazovanje, sport i mlade Luka Juroš, ovlaštena za obavljanje poslova ravnateljice Uprave za odgoj i obrazovanje u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih mr. sc. Vesna Šerepac ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., ravnatelj Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih Mile Živčić te predstavnici udruge “Profesor Baltazar”.

Nagrade „Professor Balthazar“, dodijeljene su za postignuća ostvarena tijekom školske godine 2024./2025., a obuhvatile su učenike i mentore koji su na državnim natjecanjima u znanju osvojili jedno od prva tri mjesta, kao i učenike glazbenih i plesnih škola nagrađene na 63. hrvatskom natjecanju učenika i studenata glazbe i plesa te na 68. glazbenim svečanostima hrvatske mladeži. Također, nagrađeni su i učenici srednjih strukovnih škola koji su sudjelovali na natjecanju WorldSkills Croatia. Ove godine nagradu je primilo 303 učenika i 230 mentora osnovnih i srednjih škola, te tri zbora i jedan gudački kvartet.

Najuspješniji su bili učenici XV. gimnazije (MIOC) s 61 osvojenom nagradom, dok je drugo mjesto zauzela Prirodoslovna škola Vladimira Preloga s njih 26.

“Želim vam da ostanete mudri, znatiželjni, dosjetljivi i da ste kao profesor Balthazar uvijek spremni ići korak dalje u potrazi za rješenjem”, poručio je zagrebački gradonačelnik Tomislav Tomašević nagrađenim srednjoškolcima.  Naglasio je da njihov uspjeh dolazi kao rezultat brojnih sati provedenih u istraživanju, ponavljanju i vježbanju te istaknuo da znanje nije cilj nego način života koji se gradi svakim novim pitanjem.  Zahvalio je i mentorima te roditeljima na podršci.

Posebno je istaknuo važnost ravnoteže – uz izvrsnost – i brige o zdravlju, mentalnom blagostanju i odnosima s najbližima te najavio nastavak ulaganja Grada Zagreba u obrazovanje, a uz priznanja, učenici su dobili i novčanu nagradu.

Izvor: HINA, FAH

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., otvorila je 50. Školu stvaralaštva i 36. Novigradsko proljeće – jedinstveno mjesto susreta kreativnosti, znanja, umjetnosti i slobode izražavanja.

Od 11. do 18. travnja 2026. u Novigradu se ponovno događa nešto posebno. Nešto što se ne može svesti na raspored sati, popis radionica ili program događanja. Škola stvaralaštva Novigradsko proljeće već je desetljećima mjesto na kojem djeca i mladi iz svih krajeva Hrvatske imaju priliku misliti, osjećati i izražavati se riječju, slikom, zvukom i pokretom. U svijetu koji često mjeri uspjeh brojkama, rezultatima i brzinom, Novigradsko proljeće neumorno podsjeća da sukreativnost, umjetnost i kultura temelj cjelovitog obrazovanja i da su nužne za svakoga građanina jednoga društva.

Ovogodišnja tema – Kad jesmo i kad nismo – ne traži brze odgovore. Ona nas poziva da zastanemo, pažljivije slušamo, duže gledamo, i mislimo. Da priznamo sebi da ne znamo uvijek tko smo, ali da upravo u tom traganju možemo u ovoj školi stvarati, rasti i osjetiti prostor slobode u suodnosu s drugima. Jer stvaralaštvo ne nastaje samo kada smo sigurni, već često upravoonda kada tražimo, kada sumnjamo, kada smo između – kad jesmo i kad još nismo.

Ove godine u Novigradu se ponovo okuplja 260 učenika osnovnih škola, 40 učenika srednjih škola i 40 hospitanata u 21 radionici iz 16 županija Republike Hrvatske, u sedmodnevnom intenzivnom radu. Radionice se ne zatvaraju u vlastite okvire, već se neprestano dodiruju, isprepliću i nadopunjuju. U literarnim i novinarskim radionicama riječi postaju pitanja. U glazbenim radionicama zvuk postaje putovanje. U plesnim, scenskim i cirkuskim radionicama tijelo postaje misao u pokretu. U likovnim radionicama slika postaje trag unutarnjeg svijeta.

Posebna vrijednost Novigradskog proljeća leži u susretu generacija. Ovdje učenici uče od vrhunskih umjetnika i stručnjaka, ali i odrasli uče od djece. Uče o zaigranosti, otvorenosti i neiscrpnoj znatiželji, koje možemo sačuvati cijeloga života. U tome i jest tajna dugovječnosti ove škole.

Osim ravnateljice Agencije sudionike su prigodnim riječima pozdravili i predstavnica Ministarstva kulture i medija gospođa Maja Zrnčić, zamjenica župana Istarske županije gospođa Jessica Acquavita i zamjenik gradonačelnika Novigrada gospodin Andrea Zancola.

Sve ono što će ovdje nastati – predstave, skladbe, tekstovi, fotografije, filmovi, pokreti i oblici – bit će važno. Ali jednako važan bit će i sam proces: razgovori, sumnje, nesigurnosti, smijeh i suradnja. Novigradsko proljeće postoji već desetljećima jer ima jasnu viziju i snažnu zajednicu. Postoji zahvaljujući podršci institucija, osobito Agencije za odgoj i obrazovanje i Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. Zahvaljujući gradu Novigradu, Istarskoj županiji, Osnovnoj školi Rivarela – ali prije svega zahvaljujući ljudima.

Ljudi su ti koji ovom programu daju dušu. Ljudi koji vjeruju da darovitost nije privilegij, nego potencijal kojemu treba pružiti priliku. Zato ne čudi da je Novigradsko proljeće prepoznato i izvan granica Hrvatske, kao Europska točka darovitosti – mjesto koje pokazuje kako se s darovitom djecom može raditi stručno, humanistički i s poštovanjem.