Agencija za odgoj i obrazovanje

Agencija za odgoj i obrazovanje objavljuje JAVNI POZIV odgojno-obrazovnim ustanovama za podnošenje prijava za sudjelovanje u projektu ISKRA – Jačanje kompetencija odgojno-obrazovnih radnika u skladu s reformskim procesima – faza I – Uspostava pokaznih učionica za stručna usavršavanja odgojno-obrazovnih radnika. Zainteresirane ustanove prijavljuju se putem prijavnog elektroničkog obrasca dostupnog na poveznici Javni poziv za uspostavu pokaznih učionica – Projekt ISKRA – Fill out form, a u pozivu možete pronaći popis obvezne i prateće dokumentacije te način dostave.

U sklopu projekta ISKRA – Jačanje kompetencija odgojno-obrazovnih radnika u skladu s reformskim procesima (faza I), razvojnog projekta Agencije za odgoj i obrazovanje, čiji je cilj unaprijediti kompetencije odgojno-obrazovnih radnika kroz razvoj i uvođenje novih modela stručnog usavršavanja, reformu uvođenja pripravnika u sustav odgoja i obrazovanja te optimizaciju i standardizaciju praćenja neposrednog rada,pozivamo sve odgojno-obrazovne radnike i više savjetnike na sudjelovanje u istraživanju.

Cilj ovog istraživanja je dobiti uvid u stanje i kvalitetu stručnog usavršavanja odgojno-obrazovnih radnika u razdoblju od 2020. do 2025. godine i procijeniti razinu zadovoljstva postojećim oblicima stručnog usavršavanja. Prikupljeni podaci poslužit će za izradu analize dosadašnjeg sustava stručnog usavršavanja i profesionalnog razvoja te doprinijeti razvoju strategije stručnog usavršavanja i profesionalnog razvoja. Na osnovi dobivenih rezultata Agencija planira izraditi prijedloge za tri strateška dokumenta: Nacionalni plan privlačenja i zadržavanja učitelja i nastavnika u sustavu, Nacionalni plan za profesionalni razvoj učitelja, nastavnika,  stručnih suradnika te odgojitelja i Nacionalni plan uvođenja učitelja i nastavnika početnika u odgojno-obrazovni sustav.

Pozivamo sve odgojno-obrazovne radnike i više savjetnike Agencije da ispune upitnik i svojim iskustvom, znanjem i stavovima doprinesu oblikovanju učinkovitijeg sustava stručnog usavršavanja. Vaš je doprinos iznimno vrijedan jer kao ključni dionici obrazovnog sustava izravno sudjelujete u njegovu razvoju i unapređenju.

Molimo Vas odgovorite na postavljena pitanja otvoreno i iskreno, jer će rezultati ovog upitnika biti izravni pokazatelj potreba za kvalitetnim stručnim usavršavanjem i profesionalnim razvojem.

Upitnici su objavljeni na e-aplikaciji za prijavljivanje na stručne skupove Agencije https://ettaedu.azoo.hr/

Molimo Vas da putem navedenih poveznica pristupite upitniku koji je sukladan Vašem radnom mjestu i opisu poslova. Imenovani voditelji Županijskih stručnih vijeća za razdoblje od 2024. do 2026., popunjavaju upitnik za voditelje županijskih stručnih vijeća.

1. Odgojitelji
2. Ravnatelji odgojno obrazovnih ustanova
3. Savjetnici i viši savjetnici AZOO-a
4. Stručni suradnici
5. Učitelji i nastavnici
6. Voditelji županijskih stručnih vijeća

Svi podaci iz ovoga upitnika su potpuno povjerljivi i anonimni. Rezultati će biti dostupni na nacionalnoj razini te jamčimo potpunu anonimnost u svim izvješćima o rezultatima istraživanja.

Unaprijed zahvaljujemo na Vašem vremenu i suradnji.

Ministarstvo poljoprivrede, šumarstva i ribarstva je objavilo Javni poziv osnovnim i srednjim školama za prijavu za sudjelovanje u projektu „Moja škola bez otpada od hrane”.

Predmet ovog javnog poziva je odabir 3 škole koje će sudjelovati u projektu smanjenja otpada
od hrane u trajanju od 7 mjeseci aktivne provedbe. Prijave su otvorene do 30. travnja.

Škole koje budu odabrane dobivaju:

• stručnu podršku u analizi i smanjenju otpada od hrane
• konkretne alate i modele za dugoročnu primjenu
• edukativne materijale te edukaciju profesora, učitelja, osoblja te učenika
• promociju kao primjer dobre prakse
• doprinos održivom i odgovornom poslovanju.

Državni stručni skup za stručne suradnike pedagoge osnovnih i srednjih škola te učeničkih domova Republike Hrvatske pod nazivom „Strategije podrške stručnih suradnika pedagoga u odgojno-obrazovnom radu, cjelodnevna škola i inovacije u e-Dnevniku“ otvoren je 13. travnja 2026. godine u Vodicama, u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje.

Od 13. do 15. travnja 2026. Vodice su mjesto susreta oko 400 pedagoga iz cijele Hrvatske, koji imaju priliku za razmjenu iskustava, stručno usavršavanje i promišljanje izazova s kojima se susreću u svakodnevnom radu.

Skup je otvorila ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., istaknuvši važnost kontinuiranoga stručnog usavršavanja i podrške stručnim suradnicima pedagozima. Naglasila je kako je u vremenu promjena i sve složenijih zahtjeva pred obrazovanjem ključno osnaživati stručnjake za kvalitetan rad s djecom i mladima te jačati njihovu ulogu u razvoju poticajnoga i sigurnog školskog okruženja, istaknuvši kako „uloga pedagoga danas nadilazi savjetodavni rad i podrazumijeva aktivno sudjelovanje u stvaranju poticajnog i sigurnog okruženja za razvoj svakog učenika“.

Sudionicima se obratio i gradonačelnik Grada Vodica Ante Cukrov, koji im je poželio dobrodošlicu u Vodice te izrazio zadovoljstvo što je grad domaćin ovoga skupa.

Tema ovogodišnjega stručnog skupa usmjerena je na ulogu pedagoga u suvremenom obrazovanju, u kojem podrška, etičnost i profesionalna odgovornost postaju temelj kvalitetnog rada s djecom i mladima.

Program skupa obuhvaća plenarna izlaganja, panel-raspravu i radionice koje povezuju teorijska promišljanja i svakodnevnu praksu, a poseban naglasak stavljen je na etičnost profesionalnog rada, razmjenu primjera dobre prakse, međusobno učenje i profesionalno povezivanje sudionika.

U takvom prostoru dijaloga, suradnje i zajedničkog promišljanja nastaju novi uvidi i smjerovi razvoja odgojno-obrazovne prakse.

U organizaciji Odjela za filmsku pismenost i razvoj publike Hrvatskog audiovizualnog centra 13. travnja 2026. godine u Zagrebu je održana 2. Konferencija o filmskoj pismenosti posvećena temi: „Filmska umjetnost i mentalno zdravlje djece i mladih“. Konferencija je ove godine u fokus stavila važnu i aktualnu temu – odnos filmske umjetnosti i mentalnog zdravlja djece i mladih, a kroz program naglašen je potencijal filma kao alata za razumijevanje emocija, razvoj empatije i otvaranje dijaloga. Svečanosti otvorenja konferencije nazočile su ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., ministrica kulture i medija Nina Obuljen Koržinek, pravobraniteljica za djecu Tatjana Katkić Stanić, ravnatelj Hrvatskog audiovizualnog centra Christopher Peter Marcich, ambasadorica UNICEF-a Mirna Medaković Stepinac te brojni uvaženi gosti, učitelji, nastavnici i učenici.

Ravnateljica Agencije Katarina Milković u pozdravnog govoru je istaknula značaj filma kao snažnog umjetničkog i komunikacijskog medija, koji ima posebnu ulogu u oblikovanju emocija, stavova, vrijednosti i pogleda na svijet mladih. „Kroz filmsku umjetnost djeca i mladi mogu progovoriti o temama koje su ponekad teško izreći riječima, o strahovima, pritiscima, odnosima, identitetu, usamljenosti, ali i o nadi, prijateljstvu i solidarnosti“, naglasila je ravnateljica Milković ukazujući na vrijednost filma kao alata u jačanju mentalnog zdravlja i emocionalne otpornosti. Agencije za odgoj i obrazovanje kontinuirano podupire razvoj medijske i filmske pismenosti kroz stručno usavršavanje učitelja i nastavnika, razvoj kurikuluma te suradnju s institucijama kulture i obrazovanja. Povezivanje obrazovnog sustava, filmskih stručnjaka i civilnog sektora ključ su za stvaranje kvalitetnih programa koji će učenicima omogućiti aktivno i odgovorno sudjelovanje u suvremenom medijskom okruženju, naglasila je Milković.

Na 2. Konferenciji o filmskoj pismenosti predstavljena je knjiga Film i mentalno zdravlje djece i mladih autora Nikice Gilića, Ide Šamanović, Marine Zlatarić i Đurđice Radić, animirani film Ana i Lovro u svijetu filma autorice Petre Zlonoga te su dodijeljene nagrade izvrsnosti u razvoju filmske pismenosti u Hrvatskoj.

Foto: HAVC

Zaslužnim zagrebačkim srednjoškolcima i njihovim mentorima 13. travnja u Koncertnoj dvorani Vatroslava Lisinskog uručene su nagrade “Professor Balthazar“ koju Grad Zagreb dodjeljuje za osvojena prva tri mjesta na državnim natjecanjima u znanju, umjetnosti i strukovnim disciplinama.

Svečanosti su prisustvovali gradonačelnik Grada Zagreba Tomislav Tomašević, pročelnik zagrebačkog Ureda za obrazovanje, sport i mlade Luka Juroš, ovlaštena za obavljanje poslova ravnateljice Uprave za odgoj i obrazovanje u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih mr. sc. Vesna Šerepac ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., ravnateljica Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih Mina Živčić te predstavnici udruge “Profesor Baltazar”.

Nagrade „Professor Balthazar“, dodijeljene su za postignuća ostvarena tijekom školske godine 2024./2025., a obuhvatile su učenike i mentore koji su na državnim natjecanjima u znanju osvojili jedno od prva tri mjesta, kao i učenike glazbenih i plesnih škola nagrađene na 63. hrvatskom natjecanju učenika i studenata glazbe i plesa te na 68. glazbenim svečanostima hrvatske mladeži. Također, nagrađeni su i učenici srednjih strukovnih škola koji su sudjelovali na natjecanju WorldSkills Croatia. Ove godine nagradu je primilo 303 učenika i 230 mentora osnovnih i srednjih škola, te tri zbora i jedan gudački kvartet.

Najuspješniji su bili učenici XV. gimnazije (MIOC) s 61 osvojenom nagradom, dok je drugo mjesto zauzela Prirodoslovna škola Vladimira Preloga s njih 26.

“Želim vam da ostanete mudri, znatiželjni, dosjetljivi i da ste kao profesor Balthazar uvijek spremni ići korak dalje u potrazi za rješenjem”, poručio je zagrebački gradonačelnik Tomislav Tomašević nagrađenim srednjoškolcima.  Naglasio je da njihov uspjeh dolazi kao rezultat brojnih sati provedenih u istraživanju, ponavljanju i vježbanju te istaknuo da znanje nije cilj nego način života koji se gradi svakim novim pitanjem.  Zahvalio je i mentorima te roditeljima na podršci.

Posebno je istaknuo važnost ravnoteže – uz izvrsnost – i brige o zdravlju, mentalnom blagostanju i odnosima s najbližima te najavio nastavak ulaganja Grada Zagreba u obrazovanje, a uz priznanja, učenici su dobili i novčanu nagradu.

Izvor: HINA, FAH

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., otvorila je 50. Školu stvaralaštva i 36. Novigradsko proljeće – jedinstveno mjesto susreta kreativnosti, znanja, umjetnosti i slobode izražavanja.

Od 11. do 18. travnja 2026. u Novigradu se ponovno događa nešto posebno. Nešto što se ne može svesti na raspored sati, popis radionica ili program događanja. Škola stvaralaštva Novigradsko proljeće već je desetljećima mjesto na kojem djeca i mladi iz svih krajeva Hrvatske imaju priliku misliti, osjećati i izražavati se riječju, slikom, zvukom i pokretom. U svijetu koji često mjeri uspjeh brojkama, rezultatima i brzinom, Novigradsko proljeće neumorno podsjeća da sukreativnost, umjetnost i kultura temelj cjelovitog obrazovanja i da su nužne za svakoga građanina jednoga društva.

Ovogodišnja tema – Kad jesmo i kad nismo – ne traži brze odgovore. Ona nas poziva da zastanemo, pažljivije slušamo, duže gledamo, i mislimo. Da priznamo sebi da ne znamo uvijek tko smo, ali da upravo u tom traganju možemo u ovoj školi stvarati, rasti i osjetiti prostor slobode u suodnosu s drugima. Jer stvaralaštvo ne nastaje samo kada smo sigurni, već često upravoonda kada tražimo, kada sumnjamo, kada smo između – kad jesmo i kad još nismo.

Ove godine u Novigradu se ponovo okuplja 260 učenika osnovnih škola, 40 učenika srednjih škola i 40 hospitanata u 21 radionici iz 16 županija Republike Hrvatske, u sedmodnevnom intenzivnom radu. Radionice se ne zatvaraju u vlastite okvire, već se neprestano dodiruju, isprepliću i nadopunjuju. U literarnim i novinarskim radionicama riječi postaju pitanja. U glazbenim radionicama zvuk postaje putovanje. U plesnim, scenskim i cirkuskim radionicama tijelo postaje misao u pokretu. U likovnim radionicama slika postaje trag unutarnjeg svijeta.

Posebna vrijednost Novigradskog proljeća leži u susretu generacija. Ovdje učenici uče od vrhunskih umjetnika i stručnjaka, ali i odrasli uče od djece. Uče o zaigranosti, otvorenosti i neiscrpnoj znatiželji, koje možemo sačuvati cijeloga života. U tome i jest tajna dugovječnosti ove škole.

Osim ravnateljice Agencije sudionike su prigodnim riječima pozdravili i predstavnica Ministarstva kulture i medija gospođa Maja Zrnčić, zamjenica župana Istarske županije gospođa Jessica Acquavita i zamjenik gradonačelnika Novigrada gospodin Andrea Zancola.

Sve ono što će ovdje nastati – predstave, skladbe, tekstovi, fotografije, filmovi, pokreti i oblici – bit će važno. Ali jednako važan bit će i sam proces: razgovori, sumnje, nesigurnosti, smijeh i suradnja. Novigradsko proljeće postoji već desetljećima jer ima jasnu viziju i snažnu zajednicu. Postoji zahvaljujući podršci institucija, osobito Agencije za odgoj i obrazovanje i Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. Zahvaljujući gradu Novigradu, Istarskoj županiji, Osnovnoj školi Rivarela – ali prije svega zahvaljujući ljudima.

Ljudi su ti koji ovom programu daju dušu. Ljudi koji vjeruju da darovitost nije privilegij, nego potencijal kojemu treba pružiti priliku. Zato ne čudi da je Novigradsko proljeće prepoznato i izvan granica Hrvatske, kao Europska točka darovitosti – mjesto koje pokazuje kako se s darovitom djecom može raditi stručno, humanistički i s poštovanjem.

U Puli se od 12. do 15. travnja 2026. održava državna razina Natjecanja iz biologije. Organizatori Natjecanja su Agencija za odgoj i obrazovanje, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih i Hrvatsko biološko društvo. Škola domaćin je OŠ Stoja, Pula.

Na otvaranju državne razine Natjecanja iz biologije održan je kratak kulturno-umjetnički program, a natjecateljima i njihovim mentorima uspjeh su poželjeli ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., predsjednica Državnog povjerenstva za provedbu Natjecanja iz biologije izv. prof. dr. sc. Mirela Sertić Perić, potpredsjednica Hrvatskog biološkog društva prof. dr. sc. Petra Korać,  pročelnica Upravnog odjela za društvene djelatnosti i mlade Grada Pule Helga Možé, univ. mag. oec., i ravnatelj škole domaćina Zoran Bjelopetrović, prof. Ravnateljica Agencije se u svom obraćanju osvrnula na ciljeve Natjecanja iz biologije koji su razvijanje prirodoznanstvenog pristupa u poučavanju i učenju biologije te poticanje zanimanja za znanost i istraživanje u STEM području radom na učeničkim istraživačkim projektima. Istakla je da je ovo jedno od zahtjevnijih natjecanja koje Agencija organizira s čak 11 kategorija, šest kategorija natjecanja u znanju, tri kategorije natjecanja u učeničkim istraživačkim projektima i dvije kategorije natjecanja u integriranom biološkom pristupu. Navela je da na državnoj razini Natjecanja iz biologije sudjeluje 122 učenika, njih 74 u natjecanju u znanju, a 48 s istraživačkim projektima, od njih 8258 koliko je sudjelovalo na školskoj razini natjecanja i s prijavom teme istraživačkog projekta. Govorila je o značaju učeničkih istraživačkih projketa za poticanje razvoja kritičkog mišljenja i prirodoznanstvene pismenosti. Čestitala je učenicima na postignutom uspjehu i zahvalila mentorima učenika na uloženom trudu. Zahvalila je i članovima Državnog povjerenstva te domaćinima Natjecanja za organizaciju.

Državnu razinu Natjecanja iz biologije otvorili su prošlogodišnji državni prvaci Natjecanja iz biologije koji su se i ove godine plasirali na državnu razinu: Marta Kljaković-Gašpić (OŠ don Lovre Kitića, Solin), Matej Jedvaj (Prirodoslovna škola Vladimira Preloga, Zagreb), Ana Piroš (III. gimnazija, Osijek) i Sara Polašek (Prirodoslvna škola Vladimira Preloga, Zagreb).

Ured UNICEF-a za Hrvatsku u suradnji s Edukacijsko-rehabilitacijskim fakultetom Sveučilišta u Zagrebu 10. travnja 2026. godine organizirao je završni događaj projekta „Pozitivno roditeljstvo adolescenata: izgradnja strateške vizije za podršku budućim generacijama u Hrvatskoj”, inicijative usmjerene na razvoj kvalitetnijeg sustava podrške djeci, mladima i njihovim obiteljima u Republici Hrvatskoj, a sa ciljem jačanja sustavne i stručne podrške roditeljima u razdoblju adolescencije djece.

U fokusu završnoga događaja bilo je predstavljanje ključnih rezultata projekta, među kojima se posebno ističe Okvir za podršku roditeljima u drugom desetljeću života. Navedeni okvir predstavlja vrijednu smjernicu za daljnji razvoj sustava podrške roditeljstvu adolescenata te donosi preporuke, alate i smjerove djelovanja za odgojno-obrazovne ustanove, stručne suradnike, donositelje politika i druge dionike koji rade s djecom i mladima.

Posebno je naglašena važnost škole kao mjesta učenja, odgoja, podrške i suradnje s obitelji. Jačanjem kompetencija učitelja, nastavnika i stručnih suradnika te osnaživanjem roditelja stvara se sigurno i poticajno okruženje u kojem adolescenti mogu razvijati svoje potencijale, samopouzdanje i odgovornost prema sebi i zajednici.

Ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković i ovom je prigodom istaknula važnost međuresorne suradnje i partnerstva u razvoju suvremenih obrazovnih politika i programa podrške. Suradnja s UNICEF-om i Edukacijsko-rehabilitacijskim fakultetom primjer je zajedničkoga djelovanja usmjerenoga na izgradnju održivih modela podrške temeljenih na znanstvenim spoznajama, stručnosti i potrebama odgojno-obrazovne prakse, istaknula je ravnateljica Milković.

Agencija za odgoj i obrazovanje nastavit će pružati podršku inicijativama koje pridonose jačanju odgojno-obrazovnoga sustava te kroz stručna usavršavanja osnaživati odgojno-obrazovne radnike za suradnju s roditeljima i pravodobno prepoznavanje potreba djece i mladih.

Uz ravnateljicu Agencije događaju su nazočili predstavnici Ministarstvo znanosti, obrazovanje i mladih, Ministarstvo demografije i useljeništva, Ministarstva zdravstva, Hrvatskog zavod za javno zdravstvo, Ureda pravobraniteljice za djecu, predstavnice Grada Zagreba, Obiteljskih centara i brojnih nevladinih udruga.

28. Natjecanje – izložba učenika osnovnih i srednjih škola iz područja vizualnih umjetnosti i dizajna LIK 2026., u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje i Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, održano je od 8. do 10. travnja 2026. u Čakovcu. Škola domaćin bila je Graditeljska škola Čakovec, Čakovec.

Tema ovogodišnjega Natjecanja – izložbe LIK 2026. pod nazivom „S one strane vidljivoga“ bila je polazište i poticaj učenicima za istraživanje, kritičko promišljanje i kreativno izražavanje vlastitoga svijeta mašte, snova i osjećaja.

U Natjecanju je sudjelovalo 29 učenika i 28 mentora. U kategoriji Likovna kultura za učenike osnovnih škola prvo mjesto osvojila je Nora Benčić iz OŠ Kaštanjer u Puli. U kategoriji Likovne umjetnosti i dizajn za učenike srednjih škola prvo mjesto osvojila je India Butek, iz Graditeljske škole Čakovec u Čakovcu. U kategoriji Likovna umjetnost za učenike srednjih škola prvo mjesto osvojila je Julija Dužaić, iz Srednje škole Dragutina Stražimira u Sv. Ivanu Zelini.

Graditeljska škola Čakovec upriličila je 9. travnja 2026. svečani program otvorenja izložbe likovnih i pisanih radova učenika i svečani program zatvaranja 28. Natjecanja – izložbe učenika osnovnih i srednjih škola iz područja vizualnih umjetnosti i dizajna LIK 2026.

Za učenike i mentore, u suradnji s Gradom Čakovcem i Muzejom Međimurja Čakovec, škola domaćin organizirala je obilazak grada Čakovca i Riznice Međimurja.

Tijekom otvorenja izložbe LIK 2026. sudionicima su se prigodnim riječima obratili ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof., pročelnica Upravnog odjela za obrazovanje, kulturu i sport Međimurske županije Nives Kolarić Strah, mag. iur., zamjenica gradonačelnice grada Čakovca Lana Remar, mag. soc, rada., ravnatelj Graditeljske škole Čakovec Damir Srnec, mag. inf. i predsjednica Državnog povjerenstva iz Agencije za odgoj i obrazovanje Zvjezdana Prohaska, prof.

Izložbu učeničkih radova otvorila je ravnateljica Agencije za odgoj i obrazovanje mr. sc. Katarina Milković, prof.